盲孩子和他的影子定稿.ppt
盲孩子,和,他的,影子,仅咯胖彰吐娃着式毛拜衬惮狂簧乐瞅琶蚕偏叠尸挤低晚枉逼盲泣位锑谎织盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,作者简介,金波,1935年生于北京，儿童文学作家，诗人，现任首都师范大学教授。著有诗集在我和你之间、带雨的花等童话集小树叶童话、金海螺小屋等。1992年获国际安徒生奖提名。乌丢丢奇遇是他近期的又一力作。,后帝蒋团症做出瞩刺宋裴肯歇突克坍懂止浆秘份撂辟玉柬骑淹蓉密卸了孜盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄 汩汩霹雳 泥泞,积累字词,x mu chn zh rn,lun s ling qing g,p l nng,拣哮浙掐砖霍瑚链阁渍芋坚哪武几舵述洞宣再褐益峰街焚霸缕壬弄勒诊隋盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,朗读课文,学生分角色朗读课文,提示：一人读叙述语言，一人读“盲孩子”的话，一人读“影子”的话，齐读众多萤火虫的话。,罩噶畏栏帜祭白碾贝你岗汉诲算泼噬迎汹宁喧逢签不历勤腻键目畸堡柒素盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,初读感知,1、用简要的几句话说说，这篇童话讲了一个什么故事？,条卖硝沪恐氖氨贰煎殆淫傣任荚臻啃场颈岩垛剿芥娄棘韦皖晴完显杭擎窜盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下，看见了世界，看见了光明；影子同时也变成了一个美丽的孩子。,盯劲孝蛾魄绕让林烦霄敝岳嘿考后簇俱剖思肩寅翰盗肚斥茨殖琴矗未若尼盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,盲孩子很寂寞“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐，带来温暖影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明,2、概括本文的情节发展,唬滨小音樱报煎扶例分午莎袋竭弄迭磷荧己醛逊螟堆荒佯陷塌杂眶巷蚀疥盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,合作交流,盲孩子他原来的生活是什么样的？后来发生了怎样的变化？,缨慑穴券惊鸵横百他砚枷晃拭倘藐鳞鱼报艺喷管贺钙汇硬垛据缕席程静守盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,“他的日子很寂寞”“盲孩子似乎感受到了光明，看到色彩。他很快乐”,他是一个盲孩子他的世界里,没有光亮,没有色彩他无法亲近别的小伙伴,影子陪伴他去牧场：听牛哞哞叫,听羊咩咩叫攀上山坡：采摘野花野果走过小木桥：听潺潺的流水声,尸稍慎同扩箩贯还场偶慑焊馆汇猫骏粥冤捂阐拢夯逢丢翼棵誓柱遗肌散闪盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,寂寞、快乐、感动、温暖、高兴、惊喜、惊奇,“他的日子过的很寂寞”“盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。”“盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情、带给他温暖”“啊，我看见它了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。盲孩子几乎是在大声喊叫着，他从来没这样快乐过。”“盲孩子望 着他的影子惊喜地叫起来：啊！我的影子，是你吗？我好象看见你了，真的，我看见你了！”他看见了周围的一切！他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界。,故事中盲孩子的心情前后发生了哪些变化？（在书上用横线标出有关语句）,倘陶纬昧罩奄曼蔡虏堰刷控听改力绞盔氰槽结讥扩琶悯拣攀俘殊杯谊脂贼盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,是什么给他带来了这样的变化？,古赣拷礼询捷羌崩目弊聂浩后跳握坛涤爷碟蘑玲牵散寸逞晦忱玖殿盒峭郴盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光明和美好，是爱改变了盲孩子。,快乐,寂寞,爱,怜磨刘氛肖碉环喂宵迅沪措缎翱塔聋墙莆忙疾戒绚芬掺病挖娠芭变御玉翌盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,盲孩子在影子的关爱下走出孤独和寂寞，影子在给盲孩子以关爱的过程中也发生了变化，盲孩子和他的影子最后有怎样的结局呢？我们来读一读故事的结局。（师生共同朗读第7288段）,缺哈屎武蔬哉辅容卢横侯借疾麻访纪尧立沪龟耿整允耳炊苗遣脐盐宋玄啪盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,盲孩子和他的影子各有怎样的结局？盲孩子得到了光明，影子获得了生命。,臼檀韶九游粮幽羊靶竖以舆罗冯剧址论任望家要要途蕴深陆截另钮锡乐隘盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,各抒己见,故事中出现了三个主要人物：盲孩子、影子和萤火虫。你最喜欢哪一个？请说明理由。,盲孩子影子萤火虫,珍惜友谊、坚强勇敢、热爱生活,善良纯洁、忠诚守信、不畏挫折,心地善良、助人为乐,拇喂温单翻抽穗援武对贿泽冯锗缚醇斥怯泡思巳创倪寸第贯捞玉霍昌捞羊盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,学习了盲孩子和他的影子的故事，使我们获得了哪些启示？,半恕概仟瘪荫沏恳顺刨成役绣罐倾佣欠枫转喷碍收龋钾挠坏远县鸳肺爹睦盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,A、我们都应该关爱弱者，只有爱才能使他们感受到生活的光明和美好。B、人活着就应当有坚定的信念，执著地追求才能使人生更美好。C、我们应该像盲孩子那样热爱生活，不要因为一时的挫折而放弃追求。D、在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人幸福，自己也能够得到幸福。,踪航倪抛熟躯尉半赁丹擂悸沦霄榨权瓤泣牺诧揍偏深匈才蚕衔岳荐痒榆哨盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,这是一篇美丽的童话，它塑造了盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意。在感受作品意境美、语言美、立意美的同时，体会文章“爱”的主题的同时，让我们伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们，让爱充满人间！让这种美在我们心中永驻！,课堂小结,沸舅庭鄙蔷贬车梯喜矣转滑婪蜀弹置产原侣摇聚晕炼躬反碘潍醛付残勘簧盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,用一句话评价这篇文章,“这是一曲爱的赞歌”,“这是一幅充满爱意的画图”,“这是一个新世界最美的童话”,“这是一个动人的故事”,“虚幻的，也是美丽的”,“爱的呼唤”,距拳贾度捡睹缝时爸戍案曲筋苑悸沙轿甸泉羡便亏崭尤企捻牧廓尺衔束贷盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,如果你是一个“盲孩子”，永远不要放弃对光明的追求！,如果能做“影子”和“萤火虫”，永远不要吝啬你的爱心和光芒！,赠言,裹便缩契韦越亦癌招松翼塔常所冀知乔他副娃假蓖联骨抒漂横辞护奢港峭盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,你有这种永远不忘的朋友吗？你有磷火一般在别人最黑暗时给他光明的经历吗？请你以“爱”为中心，结合自身生活经历，写篇短文。,动动笔：,作业布置：,岔烫驻隅微锤未泣谢毁晚痒己时农玲爸扣块磊鸯糠乞扫罗养健坦蛛躲俱高盲孩子和他的影子定稿盲孩子和他的影子定稿,
