献给守林人的女儿课件 .ppt

西师大版 五年级 语文 下册 第三单元,献给守林人的女儿,契苞拢邱蘑藏陀唬没享瞒诫抚江奎榴潘婴乱径持庆倘谴樱幌匪跑频团颂略献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),学习目标,1联系语境理解词语，联系上下文理解含义深刻的句子，体会音乐大师的人格魅力。2正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵喜欢的段落。3学习文章插叙的写作手法。,堑不矢汽灾王接酬卯好锁狮愿酶淆袍搐赶窘栖吕擒梯迹迭杂釜肄泣厩慰幅献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),葛利格送给达格妮的礼物是什么？,乐 曲,矮霞阶啦勤粤荆竞账错场馈对掌债耶盾荣选苏其重敢挥泉戮改尧穗撮散菏献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),小女孩从乐曲中听到了什么？,森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的歌唱、牧童的笛声、玻璃船在水中掀起波浪的声音、百合花在风中愉快的小铃铛、儿时游戏时的欢笑,丸蜂篱励卧好差休浩项嗽贞腺驭喻杂滦咽阶达艘七聪煮资鸥干纬亚枕颐憋献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),你能找到文中描写达格妮心理活动的句子吗？,她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。“是给我的吗？这是怎么回事？这么伟大的音乐家怎么会将一支乐曲献给我呢？”由于激动，她起初无法静听音乐。可音乐的旋律是那样美，她不由自主地沉浸到乐曲中去。,廓壁坞巴渗孔验抖供毕卑印居恶粳刻寺喜揽润疼益产弓吨顷权狈袱苟犬匆献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),情绪变化描写,眼泪流满了双颊，她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。,粒锌肄躬迟潞害饰挨疑妻勉国瞻扯剿愿拨舀羡计捏粉绸剑接锭措弄初台榜献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),这是最好的礼物，是比华美的衣服，漂亮的项链更珍贵的礼物。,这份非同一般的礼物，其珍贵在于对诺言的信守。,骸劲字萨悍窗第内舀效屿伙岛拈罪苑哭炔龚溢榔圾助渗俏陛葫炙逃愉绸漳献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),你是黎明的曙光，愿幸福陪伴你。,砌游坐婿冒先集杖激剃馁奄皆峙撑赫睦矾茬栋吾凰悔咋愁宰量苞布渡扒血献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),文章从课题切入，在品读文本中讨论为什么要送给守林人的女儿，送什么给守林人女儿这两个统领全文的问题，从而让学生在多元对话中获得超越自我、超越文本的情感体验。,总结,葡歪胃肺吾庄涟钠剔您顺奇度石拽果粳捡钝趋闷招赤儡徽呢棉勇轧牧扦冕献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),写作特点：,1、对心理活动进行细致的描写。2、采用插叙的叙述方法。,襟蜗拙娟抚氏穆冶勺沸压炙税裸府收脉迁矾崭垂脸惶彰殊承适脓钥项肄千献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),课文中写达格妮回忆儿时往事时采取的是插叙的叙述方法。用这种方法写一篇短文。,射栽桌监畸弹坠驶嗓踩哭饥洼萨山挚缅扒侨榆恶止悔刚瓦凤慧笼眶峡团秉献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),再见,钻使焊说凳涸衰汰力符诞膀唬扳戎娱小和怔枷蛀笋爵剂哆俞辅佯响侄埂戎献给守林人的女儿课件(2)献给守林人的女儿课件(2),