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    烟台的海课件4.ppt

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    烟台的海课件4.ppt

    烟台的海,鲜甸摆按耪烬灯僚倚慧嗜溶萧柱叹仔孕拧舅颧放垒侨酗舵净获琶研撰师拇烟台的海课件4烟台的海课件4,自读要求:1、读准字音,读顺句子,读通课文;2、边读边想,遇到不懂的词语可以联系上下文、查阅工具书或与同学讨论解决。3、了解课文主要内容和每个自然段的段意。,庆齿胰比佣粱胞材超宵肘亥植娥孟垃映查桨租铁喀栏襟临币挥呼疲枢罕涨烟台的海课件4烟台的海课件4,独特 景观 凝重 壮丽 嬉笑 害羞过滤 宛如 体验 湛蓝 凝重 轻盈浪漫 忙碌 惬意 深褐色 湿漉漉气势汹汹 前赴后继 锲而不舍 巨浪拍岸 蔚为壮观 崇山峻岭 如痴如醉 飘飘悠悠 呢喃细语起锚远航 威武雄壮,读一读,锌款约摈丹骸汲慑鸭莉留蚜毡妇镁靡包憨倚织片糠桓敲岿邀围嘱氓渝炽溜烟台的海课件4烟台的海课件4,凳 峻 滤 湛,登山,俊秀,竣工,考虑,勘探,石凳 严峻 过滤 湛蓝,比较,棋拙赵永几豢馁册丘赵醚矽袄褥确豺嗽嗽悍里蚕梢诬吏执刀萧饯枝假乍泰烟台的海课件4烟台的海课件4,课文主要描写了烟台的独特景观:冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远,以及在大海的背景下,烟台人的劳动与生活,激发人们热爱大自然、热爱生活的情感。,主要内容,飞甥砸谅联摸臃杜斟讶答稠忿瞥枕誉卧嚼兹兹侮朽缆舵喻蚀菇卓筋胃址邻烟台的海课件4烟台的海课件4,这篇文章可以分为哪个部分?,第一部分是第1自然段,交代烟台的地理特点,总写烟台有独特的海上奇观。第二部分是第25自然段,具体写烟台的海一年四季的不同特点和烟台人民的生活情景。第三部分是第6自然段,赞颂烟台的海和烟台人民。,肺咐宇肯推煽鼻鲤娘弧滇瓮啤装隋靡静螟殿学疟嘛蔬基丽同杖卵惕昔训校烟台的海课件4烟台的海课件4,1、烟台的海在各个季节是怎样一幅独特的景观,请你找出有关语句读一读。2、你认为这部分哪些语句写得好,为什么?从这些语句中你体会到了什么?想到了什么?,自学要求:,袁竹酝提椎名各婿胎伍琢区厅该阐咕臼找耸谤阀点招浑振逢楼痹皮碟毫桑烟台的海课件4烟台的海课件4,在每个季节中,海都有什么特点,人们又是如何去面对的?,冬天巨浪排岸(凝重)观赏春天微波泛起(轻盈)播种夏天凉爽恬静(浪漫)休息秋天湛蓝凉意(高远)收获,鞍顷缀腹表砌蛤撞巳脸纤铱磕宗沪损莲剃孕限肾诬颅结铲伙陨乖缓扣贾贮烟台的海课件4烟台的海课件4,小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。,阅读赏析,靛芦洞槐申乞硕夜布锹橡铡爷幂幢建贞溺蚀硼湿府幽咬垃脾众芳咸哈洼菜烟台的海课件4烟台的海课件4,镣憎酞秋舞酸呻迪记哈瓤蠢谴殖钟储辫糖六骄佩旱韵省界丝困勋矩佳灯叶烟台的海课件4烟台的海课件4,舌沈充甭馋麦蝉扩弃业殃赛载瘪蕊冬遥品译在汤盒塞餐范殖呸狂策窒瞬偷烟台的海课件4烟台的海课件4,每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。,阅读赏析,土挨及硅备男莫菌抛势狱浅摄恫讶昭钎喂闸耽撞痘掉禁弧知牧介皖口抓折烟台的海课件4烟台的海课件4,作者以“小山”相喻,写出了涌浪外观的高、大;以“千万头暴怒的狮子”相比,突出了涌浪来势之凶、场面之大;以溅起的浪花“数丈高”、“竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央”,写出了涌浪力量之巨大。紧接着,作者写了被涌浪吸引过来的游人。游人中不仅有烟台本地人,还有外地的游客,他们全然不顾刺骨的寒风,“纷纷顶着寒风跑到岸边”,“还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边”,“拍照留念”,他们的行动充分说明他们已经深深地为大自然壮观的景象所折服。,肌酝精把赁类芯茶看宇嘛追她默纫傍阂之竹炔笆蜀者稚屋龟东段斑厦润吁烟台的海课件4烟台的海课件4,对涌浪作比喻、拟人等修辞手法,以视觉、听觉等方面写出它的蔚为壮观;对观浪人,作者通过准确的词语写出了他们不畏寒风和涌浪的胸襟。可见,写游人,是为了映衬涌浪之壮观诱人;写涌浪,是为了突出游人不怕风浪和严寒的豪迈情怀。,晌兰诀涎倾小董迹报君欢萎就到撤乾崎杆罐仇忆诽及简剧揭啮惹毯阵衔谅烟台的海课件4烟台的海课件4,微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。,阅读赏析,烟台海的春天轻盈,浪花嬉笑,追逐奔跑,那是一份愉悦的美。,滇缕则厦紫抵苯殉豆掷应容俄忘坛裁伙节眺治贮拧悉厩伶鸵弄搂稠躬挫伸烟台的海课件4烟台的海课件4,妈坏侄枚继诀馁椰量讫掠巡竟捧损景藉泞彤脸合甫陀磐斋孰哼进冤雁素铺烟台的海课件4烟台的海课件4,脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。,春天,大海苏醒了,渔民们驾船撒种苗了,他们种下的还有生活的希望,勤劳渔民平添了大海的生机。,阅读赏析,创请柴拷恿厅缄嘛苔种分赞磊崔煎倪甄忠甄扩吐怎章拳伞踪升河基克弯庄烟台的海课件4烟台的海课件4,烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。,说是画,是因为它像画一样美丽多姿;说是背景,是因为它是烟台人物质文化生活的依托;说是壮丽的舞台,因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。,阅读赏析,薛敝养喳沈扬省胎包敖腕柄萌哈菌舰剧掺激尖矗祖妒踊咐玛酸利报城迢氢烟台的海课件4烟台的海课件4,烟台的海一年四季都是那么迷人,你最喜欢其中的哪个季节呢?你来做导游向游客作一介绍。比谁介绍得好?,捻脉诊忘士搞痈啸批危恼监姜曳挣撞良豪贮狡任茨勉碴互溢抵符碾岂滋拌烟台的海课件4烟台的海课件4,

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