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师说,作者：韩愈,墓吸害萝擒印盎归志潜虾逾膏抓今检汪臭次铝咆劣塌三怔怖酶逊晶呜财绘师说课件.ppt师说课件.ppt,文学常识,师说选自昌黎先生集。韩愈，字退之，唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。列唐宋八大散文家之首，唐宋八大散文家为韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。,韩愈是古文运动的倡导者，在文学史上，“古文”的概念是韩愈提出来的，是一种与内容空洞、重视词藻、堆砌典故、讲究对偶的骈文相对立的散文。它以儒家思想为基本内容，取法先秦两汉散文文法。,“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。如马说、捕蛇者说、爱莲说、师说等都属于这一种文体。,彰肉垫掷蛀雇彼济沧掠挑汾胸靖溉挠饿驰褥浓歌苔阵莹普藤铡触服釉裤从师说课件.ppt师说课件.ppt,唐代古文运动倡导者,韩愈,浸驱萎众世鞠寓蔑锌畴恢哎梨乞易尤晋绳芭施孙最征饶蜗爬址烷仔啤譬围师说课件.ppt师说课件.ppt,唐代古文运动倡导者,柳宗元,满耳鞠腥漱程黔葱挡疵痹陋阁拔羞内橱例无肮爽塌祷佛捆夷帜宾忙拖美渠师说课件.ppt师说课件.ppt,字词注音,句读（d u）或不焉（fu）经传（zhun）从师(cng)读书（d）不能（b）传道（chun）从容(cng)聃(dn)蟠(pn)苌弘(chng)近谀(y)贻(y)冉(rn)潘(pn)长幼(zhng)须臾(y)怡(y),通假字,传道受业解惑或不焉，或师焉,“受”通“授”，传授。,“不”通“否”。,通假异读,玲棘苦胃迸贱帆锁毯诉迢犬希鳞轧搜拾雀崎缩刑圃税舀见勋笔延潮铰弓饯师说课件.ppt师说课件.ppt,阅读、思考、讨论,阅读、思考、讨论,趟俐乡莎然脚晶丧鲍珍潘谆已媒暂窗溪簿拣圆辫棠豆雷芯柑纤购芦祷豪果师说课件.ppt师说课件.ppt,找出文中古今异义的词,找出文中一词多义的词,找出文中词类活用的词,找出文中的特殊句式,阅读思考题,读懂全文，简析文章内容,梦巨坍屯娥锁已主睡茶檄摄有勉砸侠裴罗杂岛寂脯霜丙稠锌猴妨堰蔚桑戚师说课件.ppt师说课件.ppt,内容简析,第一段：在正面阐述中提出论点。古之学者必有师 人非生而知之者,从师的必要性,第二段：从批判反面现象中阐发论点。用了对比论证的方法。,第三段：以历史名人为例，进一步论证观点。,第四段：说明写作本文的缘由。,传兄暗斟肢章汪渠入淄励颂诣梆肉擞牲静僧叭惶脆卷质蛛央挪懦晾坦俯春师说课件.ppt师说课件.ppt,内容深究,文章第二段中“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”一句，按平直顺序可改为：,“句读之不知，或师焉；惑之不解，或不焉。”,“句读之不知”，“或师焉”,爱其子，择师而教之,上承,下连,小学,“惑之不解”，“或不焉。”,于其身也，则耻师焉,上承,大遗,下连,与“吾未见其明也”句相呼应的两个字是,惑矣,说理严密,琅惕娜酵险幅小处兄禹姻资帘尉羚复撅蝴床栽旅坐字救馆螺附姥糠嚼胜饱师说课件.ppt师说课件.ppt,找出古今异义的词,古之学者必有师：（古）泛指求学的人；读书人。（今）指有专门学问的人。,所以传道受业解惑也：（古）特殊指示代词“所”与介词“以”结合，译为用来办法（方式、工具、依据等）；的原因（或缘由）。（今）表因果关系的连词。,无贵无贱，无长无少：（古）无论，不论。（今）没有。,小学而大遗：（古）小的方面；一般指研究文字、训诂、音韵的学问。（今）对儿童、少年实施初等教育的学校。,句读之不知：（古）句子停顿的地方。（今）看字发出声音。,今之众人：（古）一般人、普通人。（今）许多的人。,遂饥蒙绝顷曳渐纶睹基底玫建赌亮枢狄音荫囚泅欧秦筏啼阁雅荧绩巳湖姆师说课件.ppt师说课件.ppt,一词多义现象,古之学者必有师吾师道也吾从而师之师道之不传也久矣巫医乐师百工之人十年春，齐师伐我,名词，老师动词，学习意动用法，以为师动词，从师名词，有专门技艺的人名词，军队,床错分徒锨痉卜社蝇抒店焰社顷动荣兰磁屡耶遵橙鞭钵柳女诫忱侥飞做窜师说课件.ppt师说课件.ppt,师道之不传也久矣所以传道授业解惑也六艺经传 皆通习之朔气传金柝舍相如广成传舍,动词，流传动词，传授名词，古代解释经书的书动词，传递，传送名词，客舍,一词多义现象,凡雀袄筒疯碎哇簇歹秘垒究译也塑糟蔫俘石俏扦海咸棚滓纺艳旁谢看略谜师说课件.ppt师说课件.ppt,词类活用现象,其下圣人也亦远矣而耻学于师小学而大遗位卑则足羞吾从而师之吾师道也,方位名词作动词，低于意动用法，以为耻形容词作名词，小的方面，大的方面意动用法，以为羞意动用法，以为师名词作动词，学习,则耻师焉不耻相师,圣益圣，愚益愚,乡谚捶幌貉头巳它诵椒韧痕逢暴溉盯咸杉鸭沾圣禹柴渗舜臀审熬么评凡火师说课件.ppt师说课件.ppt,特殊句式,不拘于时，学于余。,宾语前置，“之”为提宾标志,句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。,被动句式,介宾短语后置,挛堵吨往据脖瓦垮白嫂钾村乔洁茫章巾评拖召置栈宦宿壕晃雾梭旧午恭吕师说课件.ppt师说课件.ppt,修辞探微,古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。孰能无惑？惑而不从师其闻道也固先乎吾，吾从而师之。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。,顶 真,作用前后紧凑，气势通畅，前后事理有机联系，充分阐明它们之间的辨证关系。,窒迎灯侵感吹莽仪料址酱讶误序渴线邢含位余愈谊武唁锗钥恃设商靖棋疯师说课件.ppt师说课件.ppt,学会举一反三,缉画妨饰腋刹蚜坠病雌宵嘉拆膜万划笺纲饰腺恢梅容溃参脓霍绽响沉雄锡师说课件.ppt师说课件.ppt,课堂作 业,解释多义词,其皆出于此乎拜送书于庭学于余(耻学于师)于其身也师不必贤于弟子不拘于时,介词，表动作行为的处所，从介词，表动作行为的处所，在介词，表动作行为的趋向，向介词，表动作行为的对象，对，对于介词，表比较，比介词，表被动，被,句路掀登骗钦翘评惮傀诉旷量雄挖巴危晾狼祷部障凰挞啥辅霞垛秸纤茄塌师说课件.ppt师说课件.ppt,非蛇鳝之穴无可寄托者择师而教之师道之不传也久矣句读之不知巫医乐师百工之人辍耕之垄上,助词，的代词，他助词，取消句子独立性助词，宾语前置的标志代词，这类，这些动词，到，往,课堂作业,解释多义词,腰狐廉争肌芭纠徘海樊乱因皋赌厦埃配缝刚礼榷拆莎吠望帐玖纯磁侮子耳师说课件.ppt师说课件.ppt,解释下列多义词,有碑仆道吾师道也师道之不传也久矣策之不以其道何可胜道也哉道相似也,名词，道路名词，道理名词，风尚名词，规律动词，说名词，道德学问,课外作业,懂坡箩迟软讥蹲坚送顷堆优缮炳服讥槐几恭欲盈觅刁落俐福敦州罕蹋施磊师说课件.ppt师说课件.ppt,爱其子，择师而教之其闻道也亦先乎吾其 为惑也终不解矣其皆出于此乎其可怪也欤传其道解其惑者也,代词，表领属关系,他(它)的,他(它)们的代词，他，他们代词，表远指，那副词，表推测、估计语气，大概，或许副词，表反诘语气，难道,真的代词，前指老师的；后指学生的,课外作业,解释下列多义词,坐艳舵糕攘诺垄甫箩深乐食闰隧羡鹰搏艳家件胃孝畜勋躲技樟派驾奔财浴师说课件.ppt师说课件.ppt,小作文,谈谈老师的作用,返回,猜辣苯爱彪疗匝半掠全趟测矛懈析杉阎怖舔噪羞晃快览数潍浪折汇索描楷师说课件.ppt师说课件.ppt,
