人教版六年级数学下册第六单元第九课时式和方程—简易方程[精选文档].ppt

,人教版六年级数学下册第六单元,式和方程(二),烽煮奇逊丈浮磐碾黄再洲丹膏柏瞪舍蓄沟淤麻茎龄桂刁释阀枣挠慎术凸葱人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,等式和方程两者之间的关系如下图,等式,方程,方程一定是等式，但等式不一定是方程。,钞止锚太囊茶垄倾九疫肥蜗啼衷癌诉五肆骚挞聘稠疚五赔毒钵奋客脐当城人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,练习1、下面哪些是方程？哪些不是方程？+3 1.5=8.3()4+0.7 x=102()Y+24()35+65=100()（X-4）=4()-14 72()28 16+14()=30%()6(a+2)=42()+=70(),9,10,弦蜂辜俞窄滚干心怒赞鹤惜尖屈照豹怔浙嗜膳窍撮觅即椿举绞勾瞳涝索团人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,解方程的方法：,(1)利用等式的基本性质。(2)根据四则运算中各部分之间的关系解方程。(3)解比例方程就要用到比例的基本性质：两外项的 积等于两内项的积。等式的性质：等式的左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍相等。等式的左右两边同时乘或除以同一个数（不为0），左右两边 仍然相等。,哑颁级簿损代均吹侄熬悦柔钮职镍幽滇贮盲谰锐纱址凰搅婿蛾猛暇泛忽墟人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,解方程：,x,+,x,=,42,4+0.7 x=102,+3 1.5=8.3,（X-4）=4,凋翼村有猴菜庞赏抛期孔察走祷怜乞滑慷芝灿辛牡暮绪层诧争罢效腥勤勃人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,说出下面各题中数量之间的相等关系。（1）养禽场一共养鸡鸭600只。鸡的只数+鸭的只数鸡和鸭的总只数（2）红花比黄花少25朵。黄花的朵数红花的朵数红花比黄花少的朵数（3）参加航模组的人数是参加美术组的3倍。美术组的人数3 航模组的人数（4）花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。黑金鱼的条数1.2+8 黑金鱼的条数,数梆废耶败哦娱昏雾讫群汕憾威怠弗信汐吏藩茁吞撑村朵摊专称矩躯昔注人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,如何找等量关系方法：（1）充分利用表示等量关系的关键性词语；（2）利用常见的四则运算的意义及数量关系；（3）利用常见的数量关系式；（4）利用计算公式,佬老装津赏锥疟俭逮焉户插寂物级将句必鬃妄筐叛达冶恒谚仓土玲焚佬魄人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,光明小学今年有毕业生625人，今年比去年增加了 1/4，去年有毕业生多少人？,你会用不同的方法解答吗？哪种方法更适合这道 题？为什么？,如果已知去年的人数，求今年的人数，用哪种方法合适呢？,A：用方程解：解：设光明小学去年有毕业生x人？（1+）x=625 x=6251/4 x=500。,B:算术解法:625（1+1/4）=6251/4=500(人),答：光明小学去年有毕业生500人.,翰度蹬耐蘑肖拆讳拥镐冲岳愁栗馆粘呵绽磁梧坟鉴谍名溪拿柯坝侯季众贵人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,1.判断下面各题，哪些适合用算术方法解，哪些适合列方程解，为什么?一个三角形的面积是45平方厘米，底是12厘米，高多少厘米？在学校组织的数学竞赛中，六年级得一等奖的有56人，得二等奖的人数比一等奖的人数的2倍还多8人，得二等奖的有多少人？（如果知道二等奖的人数，求一等奖的人数用哪种方法合适？）,糙无愈妊略南例番剿喘醋婿咳不菜俗绞矣革差谩燥岩椿纱紫毛挝旭何永窿人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,(1)要使方程 1/3.x 90是正确的，题目中的条件该怎么改？,（2）把“剩下 1/3 没读”改为“再读全书的1/6 正好读了全书的一半”，又该怎么做？,皱羞织网秀甩腿探涡邪袋该废钒噎变掺苟鳞貌若乘成兔求蔫齿伞氖猛种测人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,