二年级上册音乐课《音的高低》.ppt

音 的 高 低,1,请指出哪幢楼房高，哪幢楼房低。,请指出哪种动物高，哪种动物低。,谁最高，谁最矮？,高,低,声音也有高低。听一听，碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。,听一听，闹钟和大钟发出的声音。,高,低,听一听，小鸟和牛的叫声，哪个音高，哪个音低？,高,低,听一听，大号和小号的声音，哪个音高，哪个音低？,低,高,听一听，大提琴和小提琴的声音，哪个音高，哪个音低？,低,高,试着模仿下列几组声音，注意声音的高低哟。,请分组模仿高低不同的几组音。,音的高低，用1 2 3 4 5 6 7 来表示。请同学们跟着老师唱一唱。,音的高低，可以用柯尔文手势来表示。请同学们跟着老师练习柯尔文手势。,请同学们跟着老师学习柯尔文手势并模唱do re mi fa sol la si do1。,