世界文化之旅(完).ppt
,世界文化之旅,文化之旅第一站,环游世界 说文化,一、什么是文化,文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。,表现：节日习俗、人物、音乐、舞蹈、饮食、生活习惯、语言和服饰等。,我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。,(一)对 中 国 传 统 节 日 的 了 解,我 们 国 家 最 隆 重 的 传统节 日 有 哪 些？,（1）节日文化,【讨论】,大家说一说我们中华民族最浓重最热烈的节日有哪些？在这些节日中，有哪些象征性的活动或传统食品。,你说我说话风俗,贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕,观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌,吃月饼、供月、赏月、吟诗咏月,包粽子、吃粽子、赛龙舟,不同的国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。,你所知道的其他国家和民族的传统节日有哪些？,你说我说话风俗,摆设“圣诞树”、圣诞老人给孩子们送礼物、互赠“圣诞贺卡”、（每年的12月25日）,孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的10月31日）,大家互相开玩笑，用假话捉弄对方（每年的4月1日）,节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。,小 结：P57,（2）建筑,当我们看到一种建筑，往往能联想到这个国家，同学们试着说下，以下图片所代表的国家。,中国长城,日本,美国的象征,自由女神,凯旋门,卢浮宫,埃菲尔铁塔,法 国,狮身人面像与金字塔,埃 及,【讨论】刚才，我们欣赏了世界上部分国家的代表文化，每当我们谈起这些文化大家都会想到什么？,想起这些代表文化所在的国家或地区！,不仅如此，每个国家都有一些代表人物，无论你是否喜欢，只要一提到他的名字，人们也会想到这个国家。不信我们来试一试？（代表人物）,罗纳尔多,巴西,乔丹,美国,安徒生,丹麦,莎士比亚,英国,毛泽东,中国,思考？,当我们提起某一种代表文化或代表人物，为什么我们马上就会想到这个国家呢？,（3）人物,不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些人物被深深地打上了本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国和本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园.,小 结：P58,1、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。2、文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。3、不同国家和民族有着各自的标志和代表人物。,小 结,丰富多彩的文化,文化之旅第二站,和谐的文化乐章,请翻译出以下英语的意思,Nothing is difficult if you put your heart into it.,(1)语 言 的 差 异 性,比一比,If you want to watch more,please go upstairs.,世上无难事,只怕有心人.,欲穷千里目，更上一层楼。,赛一赛,谁知道得最多-汉语中吸收外来语的例子,酷,如：,伊妹 儿,MP3,CD,小 结,语言是一种文化.语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋.每一种文化都有其自有生存发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果.如果这些文化上的差异不存在,世界将变得单调而毫无生气.,（2）看交往礼仪，知差异,中国人的现代见面礼仪是_。美国人的见面礼仪_。日本人的见面礼仪_。泰国人的见面礼仪_。澳大利亚毛利人的见面礼仪_。,握手,握手或拥抱,鞠躬,合十礼,碰鼻礼,【探究活动】,我们能让文化上的差异不复存在吗？,假设,这个世界只有一种文化，每个国家和民族的语言和习俗都一样，世界还会绚丽多彩吗？,一花独放不是春，百花齐放春满园。,小结：文化也是如此，全球化的今天不应该导致文化单一，而是世界的发展更要趋向于文化多元化，才能使我们生活的世界更加精彩丰富，才能演奏出和谐的文化乐章。,观看小品表演,我们看到了因文化差异导致的行为差异,进而影响了中外之间的沟通.,1.得到别人的赞赏,你认为哪种回答比较得体?为什么?,议一议,得到别人的赞赏,作为中国人会选择中国留学生的回答.因为中国人讲究谦虚,谨慎,不张扬,所以对赞扬之词必然要谦让.,2.中外之间沟通的障碍可能跨越吗?如有可能,谁该如何做出努力?,有可能跨越,交流双方都应该做出努力,如:尊重文化的差异,站在对方的立场看问题,学习和了解对方的文化,理解对方待人处事的不同.,生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。,小结：世界的发展更趋于多元化，各民族的文化相互融合，相互促进呈现出多元和谐的发展局面。,说一说:对待文化差异的态度有几种?,(三)正 确 对 待 文 化 差 异,想一想:该如何对待文化差异呢?,我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。,阅 读P60：,1、文化存在差异。2、文化差异导致行为差异。3、正确对待文化差异。,小 结,和谐的文化乐章,世界文化之旅,一、什么是文化,二、世界文化的多样性与丰富性,（1）节日,（2）建筑,（3）人物,三、世界文化的差异性,(1)语言,（2）礼仪,四、正确对待差异,（1）沟通,（2）排斥,1、有一个法国留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让法国的同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明A、中国同学很虚伪B、法国同学没有审美观C、中国同学没听懂意大利同学的话D、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式,2、不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明 A、文化具有多样性和丰富性 B、各国都有很多节日C、各国都会过圣诞节 D、各国都有自己的代表人物,【课堂练习】,(D),(A),3、节日是一种习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的传统A文化 历史B历史 文化C文化 文化D历史 历史,4、下列关于文化习俗的说法不正确的是A、世界上有多少国家和民族，就会有多少独特的文化习俗B、节日是一种文化习俗，不同国家的文化习俗往往通过节日 集中地展示出来C、文化的多样性和丰富性往往通过各具特色的文化习俗表现出来D、随着全球化的发展，文化习俗也逐渐统一,(C),（D）,
