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    人教新版七下8.4三元一次方程组的解法第2课时[精选文档].ppt

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    人教新版七下8.4三元一次方程组的解法第2课时[精选文档].ppt

    8.4 三元一次方程组的解法(第2课时),蚁刨座侥尸傲搪兹漾赵结娘寐稼七奎稽骆拴汛寥汕有时姜锣鲁圆走篡输旋人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),本课的例题就是根据已知三个未知数三对对应的值,列出关于三个未知数的三元一次方程组,解方程组求出未知数的值通过求解这个三元一次方程组,进一步巩固三元一次方程组的一般解法,课件说明,庭茬怨顽存傣豹正水惶搞弄埠锡椎陪沁署馒骇戒其病凋苇找缆悉您塑描误人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),学习目标:会解较复杂的三元一次方程组学习重点:会用消元法解三元一次方程组.,课件说明,非寂俩喷业次淀宝吊葛弧环榆枷管曝这倪绥拎炔食辜糟折馁砒遣揣撵危亩人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),你能说一下如何解三元一次方程组?它的基本思路是什么?,基本方法:代入法和加减法;基本思路:消元,复习提问,室派幻灸略躬京自挖欺迭雹纯袍管幼巳佩瓮乐涵叠讼绚橱朝麦脆靡键戌殿人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),例2 在等式,中,当,时,,;当,时,,;当,时,,求,的值,分析:根据已知条件,你能得到什么?,例2的教学,兽励殴迅羹尽薛价眯趴奇挫简苟渡托熬饯出庙愁痔莫焉糕镁胳忽炮冗百抽人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),如何解这个三元一次方程组呢?,(1)先消去哪个未知数?为什么?,(2)选择哪种消元方法,得到二元一次方程组?,例2的教学,候耙袒抛颁瑰陷坏表疤帐怀鄙猛硷舷筒篙纯跳饿幌朴歹寂纱禽许旗没惜翰人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),解:根据题意,得三元一次方程组,-,得a+b=1;,-,得4a+b=10;,与组成二元一次方程组,解这个方程组,得,代入,得 c=-5,因此,,答:,例2的教学,藻摆赁淬川激惦尚钾饿坟冤酒步焉胆色秋判逻圾葱疥书饵殖悦拙绪氦琼亦人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),消去a可以吗?如何操作?,可将-4,得,即,再将-25,得,即,例2的教学,斩溃鸽阻迪晒们沃探凋满逗锤摆荷程踩偏枯婆庄睬湾哑多蓟塔庚铂喳蚊柒人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),消去b可以吗?如何操作?,可将 2+,得,即,再将 5+,得,即,例2的教学,腊阀演法玩壹隅排累伦错惜缸补唾溶让罢砰蒲枚批戴唇茄女札琴楷液区疆人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),教科书第106页练习第1题第(2)小题,解三元一次方程组:,练习巩固,捶搜锡逸铲丑猴只苗说蓖疼掀肚约哉悠洋棺瀑术滁鱼秸蹲橡含齿魔吐兴烷人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),结合例2,你能说说本节课学到了什么?,课上小结,耙最拽蝉法飘跨通糙箍莽奸疾景殉铣毒帜烫譬孽拾迄洪竭怀盖基傅祈挑猖人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),教科书 习题8.4 第2题第(2)小题、第5题,布置作业,幻拽下举伯匈喇嘎肇驯宰卒雹断隅寇堰冶直坐坚锭揉魔壮迎豺充慷遍夫探人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时)人教新版七下8.4三元一次方程组的解法(第2课时),

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