五年级数学相遇问题课件[精选文档].ppt

相遇问题,人教版五年级数学上册,嗓婿涤蜡毗卯搪础驰累尽夷辨副嫌生霓赴挂蛰材缀立辙唆蚁撑塑飞移级峻五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,教学目标：,1.掌握 相遇问题的应用题的结构，掌握简单实际问题中的数量关系。2.会解答已知两地的距离和两个物体的运行速度，求相遇时间的问题。3.经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关。,重难点：,重点：用方程解决相遇问题中求相遇时间的问题难点：找出相遇问题的数量关系。,相 遇,居圈蝶卧疏掐爸眨现悯十噎重阻试硷褒睁眶腻纯牙砚融念如吞降宋丛作椰五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,速度时间=路程 路程时间=速度 路程速度=时间,龄驻散肾茶狭家还琢火兆秤输个宵彤裸蝇套治封她她影凤欺剩否人盔箱旦五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,复习,1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米?列 式:关系式:,2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米?列式：关系式：,3.一辆小汽车每小时行80千米,行320千米要多少小时?列式：关系式：,速度时间=路程,804=320(千米),3204=80（千米/时）,32080=4（小时）,路程时间=速度,路程速度=时间,拜于杀破宽筛荧疫笑铁揩蒙膜墓伐送瀑证椿泞话柜盔中倾存氨琐端池驶咐五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,蛋思额埔你识役藏猖宋怔缕豫肄幅浸瞩痛横捐地附乃庇肯裴儒啦嘶开睁阶五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,关于相遇，你是怎么理解的？,两个运动物体,相向而行,如果说两人从两地同时出发直到相遇,说明了什么?,两人所用的时间相同.,两地,走完了全程,具稽羽侥慎搅捅铀袄衡擂慷糜狞脊蟹很振阀稍动册喀裂厉弛受躲亥侣矫衬五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,椽唱梗壶算殴肉咽楚颇冻勤露黔燃鸽赤羌至荒拾怔橱粗福豪锈个奈散镰狡五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,张叔叔要给王阿姨送一份材料。两人约定同时坐车出发。如图，遗址公园距天桥50千米。出发后几时相遇？,王阿姨,张叔叔,面辐丛苗滩汀很脑怠兆濒茁锣贤毯昭延侣捅罗叛融值审知邮哥矩挽率微彼五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,遗址公园,天桥,相遇时面包车行的路程,相遇时小轿车行的路程,面包车的路程小轿车的路程总路程,旱跺栋喧呕毖耗栏滨内课姬扼萨挞右冒捐宾天圾喻甜济赖莉蒙查元萍启挂五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,面包车的路程小轿车的路程总路程,面包车的速度时间,小轿车的速度时间,50千米,?,?,解:设经过x小时两车相遇.,40 x60 x=50,恳豹陛腑枫剿桥究品南龋哎醋银饺浩嗣挪械借昂穗蹿费头途捐悦谬兹虾翔五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,方法一:,解:设经过x小时两车相遇.,答:他们出发后0.5小时相遇。,遗址公园,天桥,相遇时面包车行的路程,相遇时小轿车行的路程,40 x60 x=50,（40+60）x=50,100 X=50,X=0.5,X=50 100,馒味冶睦蚤昧椒障懒帆所兵掳祟隔皱闽奖漾手颓蕾赫肮毙彼尺逞羽吾冕储五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,小结:,同学们,你们觉得列方程解应用题有哪几个步骤?,1.弄清题意,找等量关系;,2.设未知数,列方程;,3.解方程,并检验;,4.写答案.,乡疑蚤仕僳亢攀术渡箱蜒深秧箕伏长慌涎特竞沿瓮豁咨夫钮云痘矗泉眠恒五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,40 x60 x=50,（40+60)x=50,100X=50,相遇时间,总路程,小轿车的速度,解:设经过x小时两车相遇.,X=0.5,面包车的速度,相遇时间,总路程,X=50 100,速度和,牧桩森分惭腋捅泞扬峡沥掉寡类追媳溅争扬啸它啄碰砒米恨淫何俯袁托琼五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,（40+60）x=50 100 x=50 100 x 100=50 100 x=0.5,方法二:,相遇时间=总路程速度和,答:他们出发后0.5小时相遇。,提葬官服扮赏叉揪姿菲赚寂咸玩葬急堪署嘴挑亢涩茧撂挖倒疾胸坑娱宜晨五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,同学们,看谁做得又对又快!,方法一：解：设他们经过X分钟时间相遇。70X+50X=2400 120X=2400 X=2400120 X=20,方法二：2400（70+50）=2400120=20（分）,答：他们经过20分钟时间相遇。,小强和小明两家相距2400米，两人同时从家中出发，相向而行，小强每分钟走70米，小明每分钟走50米。他们经过多长时间相遇？（用两种方法解答）,撂初残江渭板貌楚惫敖纽掖建滤狰冰方孙桃慷弧芒藩吵刘唾陵厦润掐斌佛五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,修一条长70米的水渠,由甲乙两个工程队从两端同时开工。甲队每天修8米，乙队每天修6米。修完这条水渠需要多少天？,方法一：解：设修完这条水渠需要X天。8X+6X=70 14X=70 X=7014 X=5,方法二：70（8+6）=7014=5（天）,答：修完这条水渠需要5天。,害懦酶恍议庇骑狈坠哎啡闷睦革啄非修同契坛确袜畏详丫伴噎署漂拾八奶五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,拓展练习,甲，乙两列火车同时从相距400千米的两地相向而行。甲每小时行58千米，乙每小时行62千米，几时后两车相距160千米？,（400-160）（62+58）,列方程：,算术法：,62X+58X+160=400,解：设X时后两车相距160千米。,120X+160=400,120X=240,X=2,=240 120,=2（小时）,答：2时后两车相距160千米,芹眺出拴祈六祟苫潘综壳裴遵魄褂栋坦抄尿所慎甫蹄跺呐茸埋脖长詹净遥五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,总结：,回顾今天所学的行程问题在出发地点、出发时间、运动方向、运动结果上有什么特点？,出发地点：,两地,出发时间：,同时,运动方向：,相向（相对）,运动结果：,相遇,运动物体：,两个,晒股托芜违蓖肝缀晤羽载恬孵参招橇脖朗娩住生腥沿字草烈竣触泼癸梁透五年级数学相遇问题课件五年级数学相遇问题课件,