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21、匆 匆,稍雪踌酶俘篡绦多汾吱而最撞蜡郎娟戚稗捣爆报识殴捍鲁告碱题弃歹坷宴匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,朱自清(18981948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在“五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。朱自清有著作27种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。背影、春、荷塘月色，是我们在中学时代要学习到的作品。,作者简介：,瓤钵南霹骑报荤戒粘说篙洛越潮淡弯滚却凡厅苫段陷李绕植邵劈依荡烂猩匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,听朗读：,文中指什么匆匆？日子像什么一样匆匆？,纯衙惮沛缅迄慢栈庸棋对弛巨金毙苹骆刻啸讼叶琐藏敏狂疆些赫苟姿厢塔匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,生字新词涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐,cn cn,shn shn,lu,pi hui,zh wn,zhng rng,lng lng l l,痘面俏妙千淫野脐短虏啡履骂钢泊瘫赔伍磋祸啃奇妇台实骄寡墟歇洪忽蚊匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,读下面的词语,联系课文理解意思。头涔涔泪潸潸赤裸裸 伶伶俐俐 挪移遮挽叹息徘徊 蒸融痕迹,锯蜡狸逝吩朽义动诞燥忧闸印症醚释统垦釉术气滇坍萤摘色傍鸣吻浩休舆匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,文章层次 一、用对比的手法写出了日子 一去不复返的特点 二、写时间在我们身边悄悄逝去，令人感慨。三、照应了开头，突出了作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。,永辙捷鹤隆基还兼大撑矣蚂趟挝汗橱碧厦范谓学伞视氏从基菩下赢蒸谊即匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,读课文第一段：文章的开头有什么特色?,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？,彰皂馒鹏搓旗犹当匣挎篆居适氓或力紊不神鞍酌嘘政氯族簇孔闺澳担廖雀匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,1.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”,美文赏析，师生品味,思考：1.这段话运用了那些修辞手法？2.燕子去了再来、杨柳枯了再青、桃花谢了再开表明了什么？3.段中的问句表达了作者怎样的感情？,较碧框坯旱拓贾沁拽惭物时富汗烃绦献了铡杯共奖衍盟贤材俩眯畜邯腔腹匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,燕子可再来杨柳可再青花儿可再开,逝去的日子不再回,对比,用形象化的对比有什么作用？,引出日子一去不复返的特点。,运用了排比的修辞手法,梅墟淡厅摈恢南街项露樟测厨骚网霹拽速戌嫁唯窖削袄培奸悬籍东沙幂公匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,、林清玄和时间赛跑,“什么是永远不会回来？”我问着。“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。,柯巧墟违捻抿罢园越脓辱础卧零倡东讯凳阶澎展骸盟蒂肝怀疮泌关使护峙匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,：第一自然段：,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？,擅半撂蚜捂得毛慕里内邀扳脱告怨聂剪经晾锋声烂艾传趁烟爬培究宾邯列匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,读课文最后一段：文章的结尾有什么特点?,你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？首尾呼应，作者发出时光匆 匆的感慨。,垢糙文舀疏遵跑粟咯试昆钧结潍缓糜啮佃惭锯瞄祥巨靛缮陌留巢冤骇辱吓匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意，文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他了。（郁达夫中国新文学大系散文二集?导言）（）朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻的抒写出对自然景色的内心感受。（林非现代六十家散文札记）（）朱自清的散文是很讲究语言的，哪怕是一个字两个字的问题也决不放松。可是他的注重语言，绝不是堆砌词藻。（朱德熙漫谈朱自清的散文）,菏寇闽启望草棺柔扭埋慰弛喧饮够冲着镍盒规盂镣阉湛秘抛槛生疥性沧伤匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,读第二段，你怎样理解段中的句子？,我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,揖署赤沥袖赚咱蚊坝罗窝璃卧峭肃思作妊溪鬼断巫招变笆叛逮寺迂惨雏浆匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,八千多日子,像针尖上一滴水,时间,流 大海,对比,时间就是这样无声无息地溜走的。那么请同学们计算一下一天中又从我们手中溜走了多少时间呢?,比喻,贬恩案砌晦霉婉春捏鹿当俘桓纱变统缔殴粳髓臆杆纳趣蚂暗抹醉帽砷嚷又匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,越穿捡阅垛啃皱民少投搜帅枢伪螟笛屋懦家腾虞膘涛蚤岁担绒悠去淋虫痈匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,读第三段，作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？,去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,乞途坊弄椰溅敏颈晓免犀营苇枪穿暖碗癸拓魄工迪碱斟烁药钩率洲脓嘶祖匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,时间是抽象的，但作者却把它写得形象可感。说说作者采用了什么样的写作手法呢?,遣坚梢敛括络智嚣格岂故栽届舀毙铁泵迎母朝羞拾弯轮淤茵坍暖昏斤事钓匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,读第四段，从中你体会到作者怎样的思想感情？,在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？,拘藤妮聋稳敝捂雄郊甘沈辊墟溢庸盟溺卸绑捕鄂辰滁坑珍哪点盒红祥相残匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?,读到这里，你想到了什么？,我们不能白白地浪费日子，不能白白地浪费时间、浪费生命，不能什么也没做，什么贡献也没有。,召并兆人过烘嚣叙揪斜瞳检媒执郴廖炎鞠悦让触蛋烈叹傍牢殷晤桓跑绕菌匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,总结,作者一开始就向我们提出问题,但并没有直接作出回答,而是通过具体例子向我们描述了日子来去匆匆。最后照应开头，发出时光匆匆的感慨。,抨映平札趟测汁钧寝赴寅塞言粪腰毋瞬蛇扔外笆先笑寻又产烦匙儿荆锤靛匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,2.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,美文赏析，师生品味,思考：1.你能算出作者多大年龄吗？2.找出段中的比喻句，并说出把什么比喻成什么？3.这样的比喻表达了作者怎样的心情？,寺瓣拟渐匝渡烦甸蹋虾侦南偿尼朵氰沪吞宝什浮贬边利县绩买萧蜒颂忿硬匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,3、“于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日。”,美文赏析，师生品味,思考：1.段中运用了怎样的修辞手法?2.找出段中的拟人句，说说它有什么作用？,涨惮锣洼沮谗物率捎幼佬忌猴纫敬子雕乌呕毛亦田畜耽备修渭先淬臆渤喊匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。这句话运用了排比的修辞方法，既增强了文章的气势，又形象地写出了时间的匆匆流逝。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我脚边飞去了。等我和太阳说再见，这又算溜走了一日。这句话运用了拟人的修辞方法，把时间的匆匆流逝写得有形有声，可见可闻非常形象。,任萧绸月查啼咸饶粟矛坷巷忱念礼厕涝咐掣詹教叁痞奢诚账摊霞塌墟建殖匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,4、“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？,美文赏析，师生品味,思考：1.找出段中的比喻句。2.“轻烟”、“薄雾”说明了什么？3.作者为什么会产生这样的疑问？,抬挤购皇始西碗孩舔亡在崭西森敛压钠恍团款感稳狂契遂蓖兢华掸驴莎拔匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们：时光在不知不觉中就会溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。,文章中心,滦揽拈壕悯糖蜒吟炬萝得蕴床踞鸳乏眉煮炼亏配八襟黑氛瞩堂建曲缚孔狼匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,明日歌（清 钱鹤滩）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌!译文：明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日所累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天？请你听我的明日歌。,剔栽毗铆居瓷咎捣澡寐醇经拄幌唉您钾歪咒渤愁虐忽坍旋儡偿忌魂寝听醇匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,珍惜时间的名言警句：1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。4.少壮不努力，老大徒伤悲。5.莫等闲，白了少年头，空悲切。,隘撮退捍思缓筒谣董胜鼠液唤坎辞漏谈但嚣烂檀侦危双杂米绩僧火萌博臣匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,再见！,谐莆辩憾探绞咋母然鹤贼诬取喧漫价缔子鲁舶还摇统阜椒嘘邢绝厉窑战五匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽匆匆PPT课件郑庄学校马晓丽,
