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    第九章第3节《安全用电》.docx

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    第九章第3节《安全用电》.docx

    第九章第3节安全用电教学目标:1 .能用欧姆定律理解安全用电的道理。2 .了解触电类型及触电的急救方法。3 .学习一些生活安全用电常识,形成安全用电意识。教学重点:触电类型及急救方法。教学难点:常见触电事故的分析。教学过程:自主学习:阅读课本第12-14页的内容,完成下列填空:1 .电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及持缠±回有关。2 .常见的触电类型有:低压接触触电;跨步电压触电;电弧触电。3 .防范触电事故最重要的是要有安全用电的意识,遵守安全用电原则。4 雷电是大气中一种剧烈的放电现象。高大建筑的顶端都有避重生课堂学习:一、电压越高越危险故事引入:小红买电池小红家里的电视遥控器的电池没电了,爸爸让小红赶紧到超市买两节电池,可小红磨蹭了半天也没行动,问其原因,她说她不敢,怕让电池电着了。“人体是导体,我要用手拿电池,触电了可怎么办呀?”提出问题:触电的伤害程度与电压电流有什么关系?解:因为电池的电压比较低,人体的电阻比较大,所以通过人体的电流很小,不会让人体有感觉。思考讨论:根据不同电流通过人体时人的感觉,尝试推导人体的安全电压。解:通常情况下人体的电阻约为10'。,在皮肤潮湿时,人体的电阻可降为103o对人体而言的最大安全电流大约是36HiAo根据欧火线一姆定律可知,最大安全电压U=IR=Q.036AX1036Vo零线二、常见的触电事故11 .当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。如果电一火线流达到一定大小,就会发生触电事故。二2 .假如人的一只手接触火线,另一只手接触零线,大电流流过人体,发生触电事故。3 .假如人站在地上,一只手接触火线,电流通过人体流入大地,发生触电事故。ll4 .高压带电体周围有强大的电场,当人靠得很近时,容易产生电'弧触电。5 .如果高压输电线掉落在地上,当人体经过这个区域时.,两脚之间存在相当高的“跨步电压”。电流从一条腿流入,从另一条腿流出,会发生触电事故。归纳总结:触电的类型。思考讨论:如果发现有人触电,你该怎么办呢?能用手直接去拉触电的人吗?解:在触电事故现场,千万不要用手去拉触电者,而是要立即切断电源。切断电源后,必要时应该对触电者进行急救,同时尽快通知医务人员抢救。想想议议:在生活中哪些行为会引发这些触电事故呢?解:高压线下钓鱼、用电器的金属外壳没有接地、电视天线与电线接触、用湿手碰触开关、高压线下放风筝、用电器的插头处绝缘层损坏、在输电线上晾晒湿衣服。三、安全用电原则为了确保用电安全,日常生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关;不弄湿用电器,不损坏绝缘层;(4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应UIiM换。五、课堂小结通过今天的学习你学到了哪些知识?六、布置作业1 .基础性作业完成“学生资源”中的课后作业。2 .拓展性作业调查自己家里的用电器怎样防止触电?生活中有哪些防雷的方法?教师精讲:1、家庭电路触电的两种形式单线触电双线触电。家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。2、触电的急救:如果发生了触电,要立即切断电源,必要时对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救。3、安全用电的原则是:不接触低压带电体;不靠近高压带电体。更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。不弄湿用电器,不损坏绝缘层。保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。4、注意防雷:雷电是自然界一种剧烈的放电现象,对人来说是非常危险的,所以在有雷电现象时,不要站在大树或其它较高的导电物体下,也不能站到高处。四、注意防雷阅读教材15页回答:雷电是一种什么现象?有哪些危害?如何防雷?1 .高大建筑的顶端都有上口的金属物,通过很粗的与大地相连,可以防雷,叫做避雷针。2 .雷云天气时,应该采取的措施:应该留在室内,关好门窗。减少使用电子设备。(3)切勿游泳或从事水上运动。(4)不要站在山顶及空旷场地。(5)应远离高大树木和桅杆等,在空旷场地不宜打伞。(6)不宜开摩托车、骑自行车。

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