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    《苏州园林》课件吴丹丹.ppt

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    《苏州园林》课件吴丹丹.ppt

    生活中不是缺少美,而是缺少发现美的 眼睛-罗曼罗兰,美在粗犷,美在清新,美在静谧,美在气势,苏州园林美在,叶圣陶,轩榭,xunxi,池沼,chzho,对称,duchn,丘 壑,qih,重 峦 叠 嶂,chnglundizhng,嶙峋,ln xn,镂 空,lu kng,蔷 薇,qing wi,(一)了解苏州园林的特点(二)学习本文总分式结构(三)掌握说明方法、品析说明语言及特点,释义:,因地制宜:根据各地的具体情况,制 定适宜的办法。重峦叠嶂:形容山岭重叠、峰峦相接,连绵不断。,初读课文,感知课文内容 A、作者对苏州园林总的印象是什么?B、作者认为苏州园林的共同特点是什么?,苏州园林式各地园林的标本,务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,思考并讨论A、本文的中心句是B、作者从哪几个方面介绍苏州园林的主要特点呢?C、第三、四、五、六段与第二段是什么关系D、第七、八、九段写的什么内容?与全文中心有何关系?,务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一副完美的图画。,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,角落的修饰,门窗的图案,色调的处理,图画美,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,角落的修饰,门窗的图案,色调的处理,总,分,主,次,逻辑顺序,自读课文3-9段,划出能具体表现图画美的句子,细细体味。作者在描绘苏州园林的美时采用了哪些说明方法?有何作用?体味说明文语言的准确性,品味图画美,举例子 分类别作比较 打比方摹状貌 下定义作诠释 列数字列图表 引用,首先,准确判断例句所运用的说明方法。其次,切实了解各种说明方法的作用。最后,用规范的语言模式分析具体例句所用的说明方法及其作用。,例句:“用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”上面的句子运用了什么说明方法,怎么样说明了什么事物的什么特点。,例句:“用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。”例句运用了打比方的说明方法,把苏州园林比喻成美术画,形象生动地说明了苏州园林的亭台轩榭“要求自然之趣,不讲究对称”的特点,从而也进一步说明了 苏州园林的图画美 的特点。,在课文中找出运用了“打比方”这种说明方法的句子,并且试着分析用了这种说明方法的好处。,例句:“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像要故意避免似的。”这是将什么事物与什么事物进行比较?通过这样的比较,实际上我们就对苏州园林的什么特点非常清楚了?,“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像要故意避免似的。”运用作比较的说明方法,把苏州园林与我国的建筑进行对比,突出了 苏州园林“要求自然之趣,不讲究对称”的特点。,古代宫殿近代住房,苏州园林,对称,追求自然之趣,不讲究对称,图案画,美术画,作比较,作比较,在课文中找出运用了“作比较”这种说明方法的句子,并且试着分析用了这种说明方法的好处。,记得跟同学交流分享哦!,如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。,举例子,有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干,就是一幅好画。,举例子 摹状貌 打比方,快来快来比一比,我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。,作比较、打比方,快来快来比一比,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。,苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树 俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花 树相间,这就一年四季不感到寂寞。,举例子,摹状貌 作比较 举例子,快来快来比一比,首先,了解说明文语言的特点准确性、严密性。其次,说明文语言的准确性主要体现在以下几类词上:1、数词(包括约数和确数)。2、表示修饰的或者表示限制的词语。3、表示肯定、估计、推测等语气的词语。4、其他表示事物特性的词语。,例句:“苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些”其中“据说”一词,表明了后面所说的苏州园林有“一百多处”是听说的,而不是作者统计的,这是留有余地的说法。但如果我们去掉了这个词语,又会有什么意味呢?,第四段,“至于池沼,大多引用活水”一句中,“大多”一词可以去掉吗,为什么呢?不能去掉。因为“大多”一词表示大部分的池沼是引用活水的,并不是全部都是这样的。如果去掉了,就表示所有的池沼都是引用活水,这与事实不符,就不能体现说明语言的准确性。,我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。“绝大部分”是从范围上作出限制。苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。极少”则从数量上加以限制。,小试牛刀,挑战自我,以导游的口吻介绍:1、亭台轩榭的布局2、假山池沼的配合3、花草树木的映衬4、近景远景的层次,你有哪些收获?,(一)了解苏州园林的特点,(三)掌握说明方法、品析说明语言,(二)学习了本文总分式结构,鱼戏莲叶间,退思园,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,池沼,假山,花草树木,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,

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