《安塞腰鼓》 (3).ppt
安塞腰鼓,作者:,刘成章,安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，,“天下第一鼓”,气势磅礴，独具魅力。,安塞腰鼓，它粗犷、豪放、壮阔而又热烈，那么作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的呢？一起来品味。,的腰鼓（）的腰鼓（）的腰鼓（）,的场面（）的鼓声（）的后生（）的舞姿（）,安静,寂静,火烈,沉重,变幻,击鼓,在括号中填上恰当的词和段序号：,亢奋,14,527,2830,513,1417,1822,2327,下列注音不正确的一组是：（）A 骤zhu雨 瞳tng仁 燥zo热 愈锤chu愈烈 B 亢kng奋 恬tin静 晦hu暗 震撼hn C 束缚f 羁j绊 冗rng杂 烧灼zhu D 磅礴pngb 淋漓lnl 颤chn栗 戛ji然而止,D,一、,结合注释，指出下列词语的含义：亢奋：晦暗：羁绊：冗杂：叹为观止：戛然而止：,二、,极度兴奋。,昏暗，文中是迷惘糊涂的意思。,缠住使人不能脱身，阻拦。,繁杂。,赞美看到的事物好到了极点。,形容声音突然中止。,Zhn颤,读一读,比一比,看谁最厉害？,女同学：14 1822 2830男同学：517 2327,但是：看！,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！,百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。,黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！,这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。,使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！,使人想起：千里的雷声万里的闪！,使人想起：晦暗了又明晰、,明晰了又晦暗、,尔后最终永远明晰了的大彻大悟！,容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！好一个安塞腰鼓！,鼓点 流苏 脚步 瞳仁 风姿,骤雨 旋风 乱蛙 火花 斗虎,急促 飞扬 蹦跳 闪射 强健,比喻：,写 实 再现安塞腰鼓的形象美、力量美。,使人想起使人想起使人想起,写虚：借助联想想象表达主观感受。,挣脱了束缚冲破了羁绊 撞开了闭塞,画龙点睛，揭示精神内涵。,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（增强气势）,骤雨/一样，是急促的/鼓点；旋风/一样，是飞扬的/流苏；乱蛙/一样，是蹦跳的/脚步；火花/一样，是闪射的/瞳仁；斗虎/一样，是强健的/风姿。（节奏感强，渲染动感形象）,黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安-塞-腰-鼓！（感情充沛，富有感染力）,这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热 了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。,使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（层层推进，一气呵成）,容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（排山倒海，气势磅礴）,请快读文章，品味下列精彩语句，感受安塞腰鼓的生命力量。1、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！2、多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。3、当它戛然而止的时候，世界出奇的寂 静，以至使人感到对她十分陌生 4、耳畔是一声渺远的鸡啼。,1、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！2、多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。,安塞腰鼓使人鲜明的感受到生命的存在活跃和强盛,令人对在贫瘠的土地上辛勤耕耘、不屈不挠地与命运抗争的陕北农民油然而生敬意。,用江南与黄土高原作对比，更突出严酷的的地理环境使人的生命能量得到充分的释放，从而催生出这样气势澎湃的腰鼓。,3、当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。4、耳畔是一声渺远的鸡啼。,这是人对闹声的一种感受，当闹声突然停止的时候，会感到特别的静。其次，这里用静来反衬闹，可收到更好的艺术效果。,当鼓声停止之后，人们仍沉醉在激情之中，好像炽热后的沉寂，这时以“鸡啼”反衬寂静。,1、句子内部排比,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！,2、句与句之间排比,骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。,3、段与段的排比,使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！,排 比 的 运 用,利用排比句式的节奏、气势与激情，营造排山倒海的恢弘气势，再现了安塞腰鼓所宣泄的生命力量，将安塞腰鼓的力与美推到极致。,练习,安塞腰鼓表演前的情景是：景填空并指出其修辞手法：一捶起来就 了、了，了！黄土高原上，爆出一场多么、多么、多么 的舞蹈哇安塞腰鼓。2、阅读理解：找出课文中点明中心的一句话？,人,性格：朴实神情：沉稳而安静腰鼓：呆呆的，不曾响过,高梁地南风,茂腾腾的后生,发狠,忘情,没命,壮阔,豪放,火烈,它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。,憨厚朴实,
