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    《大嘴巴纸玩偶》.ppt

    • 资源ID:4571030       资源大小:1.18MB        全文页数:13页
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    《大嘴巴纸玩偶》.ppt

    大嘴巴纸玩偶,设计者:谢坚,给同学们的话:谁折得又好又快,同学们需要自己来完成这样的一个活动任务:大家都非常喜欢玩“东南西北”,有的同学已经会折了,有的同学还不会。不会折的同学也没关系,大家可以先看看课本里面的步骤图,然后模拟折纸。在完成“东南西北”的基础上,大家还要进行变“魔术”,把它大胆添加、改造,变成了一只“大嘴巴纸玩偶”,首先,模拟课本里面的“东南西北”折纸步骤图,折一个“东南西北”;第二,把“东南西北”进行添加,添加什么呢?添加动物的“五官”、“神态”、“特征”,把它变成了一只动物玩偶;第三,你要给你的玩偶起个名字,说它象什么动物;最后,可以小组合作,根据你们组所做的玩偶,编一个故事,然后上台表演。,1.比一比,看谁折得最好最快。仔细观察课本里面的“东南西北”折纸步骤图,模拟折纸。小组讨论:我是怎样折的。帮助一些不会折的同学。掌握折纸方法“正方形四角对中折”。2.添一添,能上、下、左、右一张一合的造型,像什么?记忆与讨论:那些动物是大嘴巴?欣赏“大嘴巴青蛙”。3.做一做,编一编,做玩偶,编故事。根据自己课前准备的资料、图片,提出建议。确定创作主题。进行有主题的合作创作、添加、装饰。编一个大嘴巴纸玩偶的故事。4.演一演,评一评。小组排演节目,然后上台表演。自评与他评。,学习工具:学生剪刀、色纸、胶水,“东南西北”的折法:A.折出对角十字线。B.正方形四角分别对中心点折。C.翻身,把折叠的图样翻过身来,使底面朝上。D.再次将正方形四角分别对中点折。,“大嘴巴青蛙”和朋友,它们是谁?还有谁?,我们都是青蛙的朋友,老师的话:为你的玩偶编一个故事,然后上台表演。为了大家能够更好地 创作,老 师提供了一些优秀作品供大家参考,同学们要大胆 添 加、装饰、设计,创造出与众不同的玩具。,评一评:有主题,有名字:造型美观、有趣。:夸张的神态,有创意:运用折纸、剪纸的造型手法,老师的话:,同学们最喜欢玩具是不是?我们自己也能做玩具,并且我们的玩具是与众不同的,我们的玩具有它的故事、名字和秘密,我们的玩具除了大家一起分享之外,我们还要带回去与爸爸、妈妈一起分享,大家说好不好!那么,现在让我们进入活动中。,谢谢,

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