《同学、朋友》课件.ppt

八年级思想品德,第三课 同侪携手共进第一框,同 学 朋 友,心灵导航,名 言 欣 赏,世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦,我在哪儿找到朋友，便在哪获得新生。泰戈尔,千里难寻是朋友,千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春常留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。结识了新朋友，不忘老朋友，多少新朋友，变成老朋友，天高地更厚，山高水也流。愿我们到处都有好朋友。,1、我的人际圈,活动一：,1、绘制自己的人际关系树轮图：,探究感悟,陌生人,一般的同学或熟人,较好的朋友,知心的朋友,我,A、你知心朋友有 人；B、你较好朋友有 人；C、你一般同学或熟人有 人；D、进入你的人际圈有 人。1、你对自己的人际关系满意吗？2、你认为怎样让自己的朋友多一些？,问卷调查：,活动二：,你喜欢与什么样的人交往？,有两个朋友在路上边走边聊，突然一只狗熊从树丛中窜到他们面前。一个人迅速地爬上路旁的一棵大树，躲了起来；另一个人无路可逃，只好躺在地上屏住呼吸装死，熊走到“死人”身旁，用鼻子嗅了嗅，便大摇大摆走了。熊走后，树上的人下来问装死的朋友，熊对你说了什么，这个装死的人回答道：“熊忠告我对于在危险面前抛弃你的人决不可与他交朋友。”,2、与友同行：,活动三：,什么是真正的朋友？小鹏该怎么办？（目的：通过为困境中的小鹏出主意，理解什么是真正朋友？）,故事二：小鹏和小伟,活动四：,故事三：小冬和小宁,1、小冬为什么觉得很为难？2、小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？3、如果他们一直这样继续下去，他们之间的友谊会怎样？4、小冬应该继续帮助小宁吗？5、让我们帮他俩想一个解决困惑的办法。,活动五：,故事四：小可和小新,假如你是班长，你怎样做他俩的工作，让他俩和好如初？,活动六,故事五：小林和小晖,小林该如何帮助朋友小晖？,朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。让我们彼此找开心灵之窗携手并进，共享青春，走向成熟。,