【新】幼儿园家园联系制度.docx

【新】幼儿园家园联系制度1、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。2、建立班级家长工作档案，将班级开展的家长工作分类记录和统计。3、为鼓励家长志愿者，我们将在幼儿园宣传栏开办爱心志愿者栏目和网站上进行广泛地宣传，鼓励更多的家长走进我们的课程。4、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有主题活动的检核表要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而且可以了解孩子发长的水平。5、多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐，同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动，使家长在活动过程中直接或间接参与。6、充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区提供文化宣传和教育咨讯的服务；7、组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品，周一至周五面向小学生开办午托班。8、设计新颖的家教专栏、家长园地，办出特色和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。9、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。10、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。11、每学期向家长开放一次半日活动，增进家园沟通。12、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。13、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。14、幼儿在园期间发生异常状况，要及时通知家长，并配合做好处理工。15、与社区联合多举办联谊活动和交流活动，不仅多为孩子提供了展现的机会，同时向小区宣传幼儿园。通过参加小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，提高幼儿园的知名度。16、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作，完成插班生家访工作，召开新生家长会。17、进一步完善班级教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。18、不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，建立教师与家长电话约访的登记表表，给有需要的家庭建立家园联系手册。