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    Unit8WhenisyourbirthdaySectionA课件2.ppt

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    Unit8WhenisyourbirthdaySectionA课件2.ppt

    Unit 8,When is your birthday?,Section A 1a-2a,Lead in,Listen to the song:Happy birthday to you!,When is my birthday?,Its on December 10th.,When is your birthday?,Its on.,How many months are there in a year?,There are _.,twelve,一月,二月,三月,四月,五月,六月,January,February,March,April,May,June,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,July,August,September,October,November,December,JanuaryFebruaryMarch AprilMay June,1a,Listen and repeat.,Listening,JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember,将正确的英汉月份相连。,September,December,January,August,February,March,November,June,April,May,October,July,一月二月三月四月五月 六月七月八月九月十月十一月十二月,1.when是疑问副词,意为“什么时候;何时”,常见结构为“When+be/助动词+主语(+其他)?”用来询问时间,既可询问某个时段或时刻,也可询问具体的日期。如:When is the football match?足球比赛在什么时候?Its September 15th.在九月15号。When do you watch TV?你什么时候看电视?At eight oclock.在八点钟。,2.October 2nd(10月2日)是日期的表达法。表达具体日期通常为“月份+序数词”,月份为专有名词,首字母必须大写、书写时日期可以是序数词,也可以是基数词。如:6月8日 June 8th 或 June 4 8月3日 August 3rd 或 August 3 拓展英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种:“月+日+年”或“日+月+年”。年份要用逗号隔开。如:2013年12月9日可表达为:September 9th,2013 或者是9th September,2013,Listen and repeat.,2a,Listen and number the conversation 1-3.,A:When is your birthday,Linda?B:My birthday is on May 2nd.,1b,A:When is your birthday,Mary?B:Its on January 5th.,A:When is your birthday,Mike?B:My birthday is on June 3rd.,1,2,3,1c,Pairwork,When is your birthday,Linda?,My birthday is on May 2nd.,When is your birthday,Mary?,Its on January 5th.,Practice the conversation with your partner.,When is your birthday,Mike?,My birthday is on June 3rd.,Its on/My birthday is on,When is your birthday,?,Make you own conversations.,Practice,Practice,When is _s birthday?,Her/His birthday is on.,When is your fathers birthday?,His birthday is on.,When is your _s birthday?,His/Her birthday is on.,Summary1.Its on January 5th.是1月5日。月份后有具体的日期时,前面的介词用on;若只有年、月就用介词in。如:on May 22nd 在5月22日 in October 在10月 in 2018 在2018年 2.Happy birthday!生日快乐!句中的happy用于表达祝愿。回答时一般用Thank you.如:Happy Teachers Day!教师节快乐!Thank you.谢谢。,1.抄写本课所学的生词。2.了解家人生日的具体日期3.用今天所学的句型,询问一下你的两位好朋友的生日。,We should care about our families and friends!,Notice,我们应该关心我们的家人和朋友!,See U!,Thank you!,

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