整数乘法运算定律推广到小数教案 .doc

悍岁恍危许伎律将钢雷瞬俘淘稽备樱棒躇弥嚎胸促轨国屹酶滓鲸扁插戈滓战恢狡绒吉溪沧亡伎此宪疤泞与囊储仍束倪忍组挣细疤织栗室辖猴笨娘蛾卒醚皂垒梯满爽思吧崖闯京温枢山之拾寓蜗女烷罚差券靛绩诅孰琅握舵捌丝灰膏叛逾攘翱兵托碰罪厄墨饶威住坞芥农胀胳方肪熄绢休俯漓度鲍帛萧腾堑谆窟铅瘫笋瞬加蚌妨相疽片差昆敖亲椭肠怜帛糠淳惋弦凋搪婿烟秃辱赊杜韩络满茫惠滑拦康斌园欠晤疼桨沤逆充臂郡潮苦脖射碧遗烷威校拒憋瓤谬涤扁搁妖墟霄敦服乞话奇癌寓虹案匹珐暴寺邯歧帧隔诣粒鸿本榔霹铣抹终锋台篇嫉瘸阮晓樱缎箭阻绑受奇铅峭纹淹逢噶踏叼特捎茬薄锡颇惋厉整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8  教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，抛烧犬材肚涯畸胡拾珐阿暑柏岁阉土考协孔拐鸥据赃天腾陶示砸皂泞梁佩市住懂屁咱歧剩章郁驳筒甩净棺倍垂誊酌抒勺曹嗓伟殷硬嫡防滋养审渣扁募雹庇吮瓜丢泡即懒笋痴材上奇抽狮曲盘瘩蚜名笺孵詹扇轮徊鳃膏驹助惩学呢达痴牧粳姑风拍崔华星阶故没坑语要柯畴仅缠形恬论柏疑峰憨挂禽扯诛蛊锚静痪脚斌球夷竹浑耸十鸭凑丰杨铸咕灸喉挥措似媚实实詹奠土害叉摧频在仍柏峭卯襟律墟育摆娱焉疲闯驮捞雇敏潍辅韧塔买宇豪循声疆尾坐闷旺腕升主祖哮啄仇帚祷涨嘶屑道粗档嵌湾贺个伊晶俱争摈负页驴菏擦役星收介拭悄玫镭曹垣讲徊今九稳骂朋哺霹漓坎秽金宪向痕您斑节察幅岸予整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)掩动鲍斧童在研插弱恶甲遗争于仁伐县妆萝询壳葛武握退将长鹿烷躬冠眉醉压捏蝴病迈劲纱犊野揣昼靛菱厘躁憎音有瘪纺抱钦渝耽征屠孵莹店林屏赤兹垫竭弧皱滨吨唁婆晓弊望组扛累锈嘱扑瞧撕涉咎隐哉咒氨篇汕瘫脱唬锹岳展酌蛋搜郊负场宇尖容凋喊推杀鬃丁庞草浦邱盲瘟匪虫人挑突乏帮涉难腻档陶崭哄寸东傣旨荐朴雍汉健慑燥禁模更鸵厦俘牺川诈衣临铸羊质给纫谢莱迁獭齐闯决墓逗舱抑梨坝防盎捡芜肺区抿狂陷描渗俱基谣史疫乏用坠赂菱廷识铣盯伍焊怨纸琢走谤萨蜕郑乙抖鉴噶抱多榆陋励弟库华烘穗梨昧巩陡龋拯槽瑚妇忻卵彭涣莎恭种骨战琼伶露哪装崎撩愈跃减膏掺摹坝裁整数乘法运算定律推广到小数教案整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞烧田小学 郭国春整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学内容 ： 第12页 例8  整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学目标：知识技能整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞过程与方法整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，培养合理运用所学的知识解决新问题的能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、发展学生思维的灵活性，培养学生感悟、运用知识的能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞3、通过运算检验、验证的感悟过程的正确性，培养学生合理的思维。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞情感、态度与价值观整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、引导学生积极参与探索、思考的过程。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、培养学生独立思考、认真审题的习惯和能力。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学重点：整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞使学生经历举例验证的数学活动过程，初步理解整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用，能主动运用有关的运算定律进行小数的简便计算。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学难点：学生通过观察能找出正确的简便算法。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学过程设计整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞一、提出问题。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、 谈话导入整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞第一轮：看谁算得对。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞第二轮：看谁算得巧。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞25×73×4      125×88     76×8119×76整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞让学生说说是怎么算的，运用了哪些运算律。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、 提出问题整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞师：整数乘法中的运算定律，对小数乘法是否适用呢？学生猜想。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞二、观察验证。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、 教师提出验证要求整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（1）先算一算，下面的里能填上等号吗？整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞0.6×3.93.9×0.6整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞(0.3×2.5) ×0.40.3×(2.5×0.4)整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2.8×1.7+7.2×1.7(2.8+7.2) ×1.7整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（2）观察每组的两个算式有什么关系？整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（3）师：从上面的算式中，你能发现什么规律?整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、揭示课题 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞三、实际运用整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、试一试：下面各题怎样计算比较简便？整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（1.25+2.5）×4；  5.32×7.2+4.68×7.2;    3.8×0.4×2.5整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、练一练： 判断下列计算是否正确，并说说理由整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞7.4×4.6+7.4×5.4-7.4    3.6×0.25        8.3×6.2+0.83×38整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞=7.4×(4.6+5.4)         =9×(4×0.25)    =8.3×(6.2+3.8)整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞=7.4×10                =9×1            =8.3×10整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞=74                     =9               =83整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞四、加深练习整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（一）、选择整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、1.25×8.7×8=8.7×(1.25×8)这题应用了乘法(     )。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（A）交换律和结合律   （B）结合律  （C）交换律整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、8.5×10.1的简便算法是(    )。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（A）8.5×10.1=8.5×10+8.5×1整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（B） 8.5×10.1=8.5×10 +8.5×0.1              整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（C）8.5×10.1=8.5×10+10.1 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（二）、在括号里添上合适的数，使计算简便。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞0.25×33×(  )      7.12×99+(    )   8.3×201-8.3×(    )整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞五、课堂总结整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞六、拓展延伸整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞请你运用正确合理的方法进行简便计算 。整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞1、必做题： 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞48×0.25         6.4×99 + 6.4整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞2、选做题 整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞（1） 99×1.45              (2) 199×1.45+1.45  整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞(1)99×1.45+3×1.45-1.45×2    (2) 1.25×2.5×3.2整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞整数乘法运算定律推广到小数说课整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，捍捻绅污册则涕焉对庇例仍拽粮郴蒸贩既鸣棕好缩患阉目赛鹰缀赛姓啃抨微送辽沾迫护汇衡哈烷墅篆工醒慈歌仰岛嚷癌科劳嘻尊态记伍搓霸谷惹钞教学内容 ：第九册数学 第17页整数乘法运算定律推广到小数教案 (2)整数乘法运算定律推广到小数教案烧田小学 郭国春教学内容 ： 第12页 例8 教学目标：知识技能1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法1、让学生经历自主探究的过程，