《济南的冬天》 (2).ppt

济 南 的 冬 天,老舍,写景抒情散文的阅读方法“三问”：写什么景？抒什么情？怎样写景抒情？,济南的冬天课文诵读,思考下列问题：1、济南的冬天总的特点是什么？2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？,济南的冬天,1、温情,2、阳光朗照下的小山（或阳光下济南全景）小雪覆盖下的小山（雪后初晴的小山）雪后远山 济南冬天的水（空灵水晶图）,济南的冬天,全文分为两大部分:第一部分（1）通过对比突出济南的冬天总的特点。第二部分（26）具体描绘济南冬天的山水。,济南的冬天第一部分（第一自然段）,1、写了什么？怎样写？2、抒了什么情？怎样抒？3、用对比有什么作用？4、对比来自哪？,济南的天气。对比写法,赞美济南是个宝地。直抒胸臆,突出济南冬天特点,作者的亲身感受,济南的冬天对比手法,作者运用了三组对比：济南的冬天与北平的冬天比较济南的冬天与伦敦的冬天比较济南的冬天与热带地方比较比较的结果是：,北平的冬天搅天风雪而济南的冬天没有风声,伦敦的冬天云遮雾笼而济南的冬天温暖响晴,热带地方的冬天日光永远火毒响亮而济南的冬天温晴舒适,济南的冬天知识讲解(3),1朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。2济南的这些小山有什么地理特征？3作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？,小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出济南小山围城的地理环境。,用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。,用比喻、拟人手法及从人们的感受三个方面,济南的冬天知识讲解(4),第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？,按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景,（l）妙在雪光、雪色；（2）妙在雪态,（l）比喻（2）拟人,济南的冬天知识讲解(5),第4自然段：怎样写城外的远山 第5自然段：写济南冬天的水有什么特点,“狭窄”“宽敞”“卧”“水墨画”,水的绿水的清、亮,本讲小节,布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天”表明所写时间、地点的范围 先写:济南冬天的天气,三组对比 主线 再写：济南冬天的山景和水景 结束语：这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用,总写-济南的冬天,分写,课后作业,课后练习第一、2题，第二大题。找出自己最喜欢的语句或段，摘抄到日记本上，最好能对自己喜欢的语句做点点评。口头作文：你到没到过一个与众不同的地方，是否有一些特别的感受？说出来让大家与你共享。仿照课文，写作校园的冬天,谢谢！,