《再塑生命》课件 (2).ppt

,邰丽华 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给我三天的听力,海伦凯勒(1880-1968),美国著名女作家，教育家。自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。她把一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传假如给我三天光明。,1964年，获得总统自由勋章，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。,搓捻企盼繁衍迁徙,检测预习,cu nin q pnfn yn qin x,觅食惭愧小憩遨游,m shcn kuxio qo yu,mng xi,冥思遐想,油然而生:形容思想感情自然而然地产生。花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。繁花似锦:各种各样的花颜色鲜明华丽。风云突变:比喻变换动荡的局势。不可名状:不能够用语言形容.名,说出。期期艾艾:形容口吃。,(1)莎莉文老师教我认识具体事物。（学会拼写，认识并区分词语）(2)莎莉文老师教我认识大自然。（接近大自然，感受大自然的美好与恶劣）(3)莎莉文老师教我去理解“爱”。（引导我去理解抽象的事物）,1、课文主要写了哪几件事？,整体感知,2.这几件事表现作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的思想感情？,强烈的求知欲望，艰辛而愉快的生活经历。表达了作者对莎莉文老师的敬爱和感激。,3.读完课文之后，你觉得莎莉文老师是一位怎样的老师？海伦又是一位怎样的学生？,莎莉文老师 耐心 和蔼 宽容 爱学生 教育有方 循循善诱,海伦勇敢 坚强 聪明 好学 悟性很高有强烈的求知欲望 情感丰富,原意指“重新获得生命”。本文是指：爱的阳光照在了我的身上。本来“我”的世界是黑暗的、寂静的，没有温柔和同情，但是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂再次被唤醒，再次拥有光明、希望、快乐和自由。,4.读课文，结合作者的生命历程，谈一下你对“再塑生命”的理解。,5.同学们，你认为一个人要成功再塑生命，需要具备那些因素呢？,主观努力好学 坚强的毅力强烈的求知欲望 悟性高等,好老师的力量耐心教育 和蔼 宽容了解儿童的心理教育有方 循循善诱,同学们，海伦是世界上有名的残疾成功人士。我们知道，引领她走向光明的是她敬爱的莎莉文老师，而今天，在我们的身边也有一些像海伦一样的人，他们生活在黑暗和无声的世界里，我们的爱可以帮助他们再塑生命，带给他们温暖和光明。所以，同学们，请献出您的爱，让世界变成美好的人间。,课文小结,请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。,课外延伸,