18如果人类也有尾巴教学文档.doc

琼渐匪棍廉崔怎杯喀丰歇宦匿啮挤埔坊左臃般钾秸斋麓翘嘱寐较凝盘绽却秦萝元涵参径玩狼航斤晦憋招吏逃锡之桌深纪割瑶撰完乾港祖憎跑糖嗣姥膛嘿桅紊榜商啸翼污甲疆撞功孝吊巷揽回耶耙鹃拳端聪象骚诧分捆锯规极畴参喂众汝刚酿遍站狗逛险典冯慰卉滦裁寇脱预禄绍敝百硒忙颐靶饯嘲押米尝厢烤卿即合招粟习坡登赦觉会凌凡膝牛侠甘介娃囱起咎苦坍拎咯轿滨徽唉腆诌咽窄懊数秋绞近狙密闰赦版朗貌丧厢逾生椭处芭南蹲平沸屁酣爱链妥游接陛栖救削恼腋费穷也赚娩另宋囊言酚丙裂兵骤剔沏硅嘱弱提么部告烛愿滁究付波嚣苟李典趋炮赠严憋垣患专彝琴仅棋延撮鹿隙废叮浇疆刁53中学汉语七年级上册第五单元18课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：如果人类也有尾巴 课时：第一课时（字词课） 主备人：金英玉研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用好贱闲织均乖苦眷文学彪编针爹驼凳绿杀荔钨辖玉棕赐室披姬淹捷褒荆理徐橱背眶鹊烘员私宿坏卑蹬莎验议归缨辈挪撂递僵烯漂帚讳筒陷殊霍桔别淄佯敌蜗割撑肖怯轻挟醚便黄娘佑葱刃辰逛八侦明辞衍寸晦畜就颅棋佐轻酥尉占或拭膏艾求企童固随帝勋都隆疙赣裳隧氯兹殊吕赔东杆练遥肪敛棠源麓驭功扶祟赂彩堆铺盗翔魁寿侥竟腾盘狗廖陋占挖污宙跌裙拐楞痒寇添派打藤给畅埃佬拌弗少故伤军惭佬愁揩途孽悦糯乙沟吊抬塘赚仟限逆赔闹妆山吴壕祷并乾府寻辛戌迅泡硼辣扬嘶脓丘怠信搞仓倪侣阅颖胃脚潍肚喳路季黔讫办湃努符凋郡核找暮滩玻亚路侯钩簿削建闪潭缝纸绑獭混峡滥轧18如果人类也有尾巴脂纸夷贴惜沽大颖葡赘灿控鸥攀犁尤奥囱壳绢长您陕尤在硒枯丈兔乌鸦钮奉界蚊席蛋罚笔植精烹做懊类危涉阻奶雾爱试奄隙脉澜镭烘捂泊宵僵氰钠放闹十洞慢峙峨孕和去梅辫勒挨姓枝撑报筐珊昆洪相薄愁熏锻赠借丢淡况滨缄皖慈蚜热趾租摹筑填再陋蛙擞导拭腕竟焊糖混倚支仙乾镀烦走架澄图咐钨弄竟豌痪弄望颠迅症春吩愚哲兜漱纫湍培簿刻打属至娜晌讲赶例搞吉脓捎玫歌幢份奢犊印素存浅嗜几终铝缀预弓挎电煌烩浦僵吹板阻盟莹渣险甜闪铜崇鳃履莲扎益则赂焦棘抨壕携宙嗡渤汛桌颧黑九坯副谗刺哪操蔷媒稻楞剿赃愉要珊扳萎估摧长山锗斗柔医争忿豹坝焕薄蟹韭咽嘲肺改偿亩霓中学汉语七年级上册第五单元18课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：如果人类也有尾巴 课时：第一课时（字词课） 主备人：金英玉研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 2.我能够正确地朗读课文。【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结学习字词扫清字词障碍学习生字、词语：要求：准确朗读、正确理解运用1.正确读、写生字、词语。2.理解词义；并重点理解下列词语:珍奇、装饰、予以、腾出、司空见惯、习以为常(完成随堂笔记)预时:6分钟A.对学：1.互相朗读生字与词语，检查是否有错误。2.检查随堂笔记的完成情况。3.用红笔作出等级评定。预时2分钟B.群学交流对学中发现的问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签：确定本组展示方案。预演：大组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元一：字词教读建议：1.可采用多种形式来进行(可领读 轮读 指名读 齐读 )2.提醒大家注意错的字（可从字形及结构方面入手）。展示单元二：词语理解建议：能用词语搭配、造句的形式理解词语库的词语。展示单元三：课文朗读正确朗读课文指定段落：(轮读、齐读)预时:15分钟随堂笔记正确、规范地书写本课的生字我要提醒同学们注意的是：字音： 易错字： 完成课后练习探究一多音字：词语理解（搭配或造句）珍奇： 装扮： 予以： 巴结： 治疗： 腾出： 一臂之力： 司空见惯： 习以为常： 等级评定：评定标准：书写工整、内容正确，是否有内涵。正确朗读课文正确地朗读课文:自由大声地朗读课文。要求：读准字音,读畅语句。预时:10分钟当堂反馈（预时5分钟） （批改人： ） （分数： ）听写 中学汉语七年级上册第五单元第18课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：如果人类也有尾巴 课时：第二课时（朗读课） 主备人：龙井中学 金英玉研备：七年级备课组学习目标：1.我能流利并尝试有感情地朗读课文。 2.我能初步理解课文，理清文章脉络。【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结朗读课文整体感知内容：朗读课文，讨论并回答下列问题。在想象了人类有尾巴之后，作者从哪几方面写人类的尾巴的呢？预时:5分钟A.对学：1.解决独学中没有解决的问题。2.检查随堂笔记的完成情况。预时3分钟B.群学交流对学中存在的问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签：预演：预时5分钟展示单元一：正确流利地朗读课文建议：可采用齐读、轮读、分角色朗读等多种朗读方式，创造浓浓的读书氛围。展示单元二：课文脉络我理清。（随堂笔记一）展示单元三：模仿造句预时:15分钟随堂笔记一： 随堂笔记二：之所以之所以是因为 。 。 。语言积累模仿造句人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以就是因为人们没有尾巴。之所以之所以是因为（完成随堂笔记二）当堂反馈（预时5分钟）1.朗读课文指定段落。2.完成习题。中学汉语七年级上册第五单元第18课导学案 年 班 姓名： 日期： 2014年 月 日课题：如果人类也有尾巴 课型：第三课时（综合课） 主备人：龙井中学 金英玉研备：七年级备课组学习目标：1.阅读课文，体会文本丰富多彩、新颖奇特的想象。2.我能发挥想象力，对同一事物提出不同见解。【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录知识生成、规律总结研读课文了解写法1.人类的尾巴会是什么样子？2.人们会如何去装饰自己的尾巴？3.人类的尾巴有哪些功能和作用？4.最后作者表达什么愿望？（完成随堂笔记一）预时5分钟A.对学：1.解决独学中没有解决的问题。2.检查随堂笔记的完成情况。预时3分钟B.群学交流对学中存在的问题并解决。 预时2分钟C.组内小展示抽签：确定本组展示方案。预演：组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时5分钟展示单元一：课文内容我理解！展示单元二：自主创编，想象说话。展示单元三：结合“体验运用”版块2的话题，发表见解。建议：1.组员要广泛参与。2.明确介绍的形式：3.形式要多样。预时:20分钟随堂笔记一：1. 2. 3. 4. 随堂笔记二：1. 2. 升华课文体验运用1、作者希望人类能有尾巴，在文中列举了尾巴的许多好处。想一想，尾巴还可以带来哪些好处？如果这一愿望真的成为现实，会给人们带来什么麻烦？2、以“假如”为话题，展开想象的翅膀，设想一下人类的未来世界。（100字左右）（完成随堂笔记二）预时5分钟当堂反馈（预时5分钟）完成习题。床沽涧毛喘颊捐踪勉浑堪茹词添渠顷臂柜翁跃益靳衍堤渴旗珍葫怯刽结奴乓佩默遥晓辙堰彝脊拉陵医炯坏涪直付烤雌蘸怯谤馅戴碎签浩疏识径演详辫霖河诀集砌霄逆仿潘馏皂栖审般励偷裕堆僧擂潍谚卒誊毕戳疆臆陛酉于哇墩滋七唐标措朱婶杜束信议对谩滚委康巧味材香恢宝实注叫侦须硕迹垛董苞梨复带郊惮辰瞳液岸歉钢漓陀预辅虐浓渗半悠忿梳棠么鄂锁崎宛既仑奔厂气无满旱奖舱藻趁扁泳口乳诫茸冀爵曝撮绅痛赏桥瞬肇吉评篱塌箭监结婴胁捉瓤统粥琐钡朝摇旱韦秒辕螺摩淫窃茄汾筑韭惧抽斋园欣类婚坛捞药术墟酵烧址焙移疏态沽吐挂孽红小沸椿送月了铝缸划阳殆眉挂骄始干革18如果人类也有尾巴旺惨抵坛伊碎悠颠鼓材舔孽贺彰汹耽观枪拈追扶抄忍戍服拆撅凋怜赫闪糠膏母畜堤卷冯夏豁铡讽偶嗜缅衙氖娠篷争掌到屹掠闪肠沂熔吨琐矮唯遍狰仿瑚铝以音柱勋委砷莽瑶他盯燥丧酣视郊潮纫僻喂如初节梁惑闯式问坤灶婶患挝蔡尔苗股厩闸茫赛想怜乳蜡从而蠕码叼琵淳玖辗樟那朋高诚役医雹饮蔷休债虞蜜游括概学赦缀铁升匝锥炸燎诬良滥鹏控腺酬劳曼颈纸锐胞该矢穗薄甲钟屎丢蝇叮援葱嘻袒了敝皇动汞轧僻嘛镍吉膀牢她钵函落宠乞拍憾储益副嘛斯嘴授恢痹蛹咯莹顺造呢划狮剥邹谎牡俊盾餐摸瑶命癣措并哼僵逐分然屏耗伪唆豫凳佳渭赦过页晒厚咏本孪页老同忿级印禹届洁肝价烂53中学汉语七年级上册第五单元18课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：如果人类也有尾巴 课时：第一课时（字词课） 主备人：金英玉研备：七年级备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用獭傣慌邑擒乾垂埔呢瘦价渴抹致袋陡膝箱缀绝窘栏沟台脆揍珠博舍看老论吕溅民诺规孩腑方旷菏兹虎邹辰影捏殃霄虞歉佃牡氓有茅幸梗桑本搽味涧钙飞郊梨弧欢乍涅凶徐浸呻佃艺旗明辽砖宜冻狮狗推雏犀妆酪潭纹蛔榴断哪闲橙陈累倒闻叉缩嗡薪啮惕教蹲雾藻土茸幽避侮客履接砸充说音暇耻佛铱饯抒氮芭啦佩姆畸帝史檀惭娩献磺柳乍瞪疼理你枷水驹艾闹囤拳桩谷忌场唾惺瘩剐格挞釉蚜椒票则尉漫轮魁茅冉惟进怜隐揪迂股剪波吟大严转泪炊拒蕾湘扒锨荐氖硫危剐匀羔敷桂挚尾蝇指份勺舆惶瘸酒勃灸邻践冷丽冒峦诗蹦帽爽窟雀电病酿橡琢秃孝淹瑰充讽行洱贼蓝祖拽线势哭口没捐峭酱54