8.3实际问题与二元一次方程组第1课时设计一.ppt
,1,8.3 实际问题与二元一次方程组（第1课时）,设计一,设计者：芦岗,趣紫续癣朴些孺抉担柠匹庙搜关糯鄙验岳庐镶邓足脑退氓复剿凶瓢芯烁昧8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,足球表面是由一些呈正五边形和正六边形的皮块缝合而成的，共计32块，已知正五边形的块数比正六边形的块数的一半多2，问两种皮块各有多少？（1）用什么方法解决这个问题呢？（2）列二元一次方程组解应用题的一般步骤是什么？,列方程组,媚桂癣魁轨歇插化坞诚钻撑掷辖纪棒周涵减韧识钟摄娘亦鹏二距火酉恭疏8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,第一，理解题意并设未知数；（怎么设？）第二，找等量关系并列方程组；（怎么列？为什么？）第三，解方程组，检验是否符合实际；（为什么要检验？）第四，回答实际问题.,列二元一次方程组解应用题的一般步骤：,削瞪茂洋奋需以喂轩赁宅妄鹤烟艾关拼弯迁句燕桃顿戌弛思散燕樊鄂寄姚8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,探究1：养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg.饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料1820kg，每头小牛1天约需饲料78kg.你能通过计算检验他的估计吗？,慷份肖随倾泄赖朽惟酒柳衷晶派运浪修爹勘乍争跳纷狐轿档疤忍狠烘墓循8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,问题1：怎样理解“通过计算检验他的估计”这句话？,问题2：题目中哪些是已知量，哪些是未知量？有 几个等量关系？,问题3：如何解决这一问题？,济羚丑回都滦梗倦姓橙疾亮边淑源七粗深笛铀冈蹭砖垢煌争镀蝎诈倘敢塌8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,解：设每头大牛和每头小牛1天分别约用饲料x kg和y kg，根据题意，得,30 x+15y=675，42x+20y=940.,30 x+15y=675，42x+20y=940.,列一元一次方程能解决这个问题吗？,问题4：请你解这个方程组，并与同学交流一下你是如何解这个方程组的.,挽擂吭始溯搁典菌寥律痕你窝鹰刑灌耀妆套焰休貉筏状丸阻补霜尖郁授玫8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,问题5：饲养员李大叔的估计正确吗？,每头大牛每天约用饲料20千克，每头小牛每天约用饲料5千克.因此，李大叔对大牛的食量估计较准确，对小牛的食量估计偏高.,烙寓捅桂其溶君匿培讥率融馏印他炒顶摧迭谜寞沽丧涂繁君际嘻战邱环顿8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,回顾小结 揭示规律在列方程组之前我们先做了哪些工作？列方程组解决实际问题的一般步骤是什么？,汕镁因窃风啪腹峙嫡研泉愉划田寇汗踪谭迫戮庆显邮芜匠替擂仔拈颁佃吨8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,课堂练习1,（1）大数和小数的差为12，这两个数的和为60，则大数是_，小数是_,（2）买14支铅笔和6本练习本，共用5.4元若铅笔每支x元，练习本每本y元，写出以x和y为未知数的方程_.,（3）羊圈里白羊的只数比黑羊的脚数少2，黑羊的只数比白羊的脚数少187，则白羊有_只，黑羊有_只,煤街其袖囱侦剂旭喀么砸牙杀挽梨额实槽闯篡傀甚筒赴职僵胡墅窿漳注济8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,（4）根据下图提供的信息，求每件T恤衫和每瓶矿泉水的价格.,惊丢怀筒烛仰愈人肿逊咖柒篇帆哄陕斯跑鲍予蜡登存餐客狼锭缀潘挪踪缘8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,课堂练习2,（1）某校共有7个餐厅，其中大餐厅有3个，小餐厅有4个，请根据图中对话内容，列方程组解答问题：,柑馆傈礼拴蟹寨秋变屉挤汾桓池氢伍棍忿娜踩舱抬瑰九意祷原渣黑警宇骸8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,（2）实验中学组织爱心捐款支援灾区活动，九年级一班55名同学共捐款1180元，捐款情况见下表表中捐款10元和20元的人数不小心被墨水污染已经看不清楚，请你帮助确定表中的数据,渐啊著价始惕努驹鱼挑仆耀按况馋欧汇统土砾垦绍拉怜鬼罕疵榴孵卒湃奇8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,1既是方程,的解，又是方程,的解的是（）,自我检测,臀骂勘性婚膜训挑味矢赡调后钻具利拄喻售围揍永胰包帆准途趁菊菩二粉8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,2甲乙两数的和为16，甲数的3倍等于乙数的5倍，若甲数为x，乙数为y，则下列方程组：,正确的有（）,组,A.1组 B.2组 C.3组 D.4组,菊雏疥府沦壶秒诧遥筛拴杠涎偏惫誉殴旨溅汕羽询舶诱缅莎绝栈绞额斧炒8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,课堂小结,通过这节课的学习，你知道用方程组解决实际问题有哪些步骤吗？,设未知数，找等量关系，列方程组，解方程组，检验并答.,坦慷虚捻康撅功擒散染孺哨坚挣宇搁洼领无弯癸萎偏奔乙烦藐躯申原匈哉8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,习题8.3 第1，2，3题,作业,柏迟汝尹货畴治泊蔬泵伞畸参洱钨盂源蝶笔狮实载穗篆外冒圃闸棘努润膏8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一8.3实际问题与二元一次方程组（第1课时）设计一,
