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    小学数学简便运算汇总.docx

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    小学数学简便运算汇总.docx

    人教版小学数学简便运算题汇总 2014-07-22简便计算注意以下四点:1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算(括号里面的),没有括号时,先算(乘除),再算(加减),只有同一级运算时,(从左往右)依次计算。2、有时根据计算的特征,运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。3、对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果应该相同。我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。4、分数乘除法计算题中,如果出现了带分数,一定要将带分数化为假分数,再计算。简便计算常见类型:类型一:当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b, a-b+c=a+c-b, a-b-c=a-c-b; a×b×c=a×c×b, a÷b÷c=a÷c÷b a×b÷c=a÷c×b, a÷b×c=a×c÷b例题:12.065.072.94 = 30.349.7610.34 = ×3÷×3= 25×7×4 = 34÷4÷1.7 = 1.25÷×0.8 =102×7.3÷5.1 = 17+-7 = 1=,类型二A、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。a+b+c=a+ (b + c ), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a (b-c), a-b-c= a-( b +c);933-15.7-4.3= 41.0619.7220.28= 73+ = 8+2-=11+7+3=B、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。a×b×c=a×(b×c), a×b÷c=a×(b÷c), a÷b÷c=a÷(b×c) , a÷b×c=a÷(b÷c),700÷14÷5= 18.6÷2.5÷0.4= 1.96÷0.5÷4= 1.06×2.5×4=13×÷ = 29÷×=类型三:A、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。a+ (b + c )= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a (b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c;19.68(2.682.97)= 5.68(5.394.32)= 19.68(2.979.68)= 7+(-) = 5-(-)=B、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了)a×(b×c) = a×b×c, a×(b÷c) = a×b÷c, a÷(b×c) = a÷b÷c , a÷(b÷c) = a÷b×c, 1.25×( 8 ÷0.5)= 0.25×( 4 × 1.2)=1.25×( 213×0.8)= 9.3÷(4÷) = 0.74÷(71×)=类型四:乘法分配律的两种典型类型A,、括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配24×(-+) = (12+) ×7 = (7-)×=B、注意相同因数的提取。0.92×1.410.92×8.59 = ×-×=1.3×11.61.6×1.3 = ×11.618.4×=类型五:一些简算小技巧A、巧借,可要注意还哦 ,有借有还,再借不难。 9999+999+99+9= 4821-998=B、分拆,可不要改变数的大小哦!3.2×12.5×25 = 1.25×88= 3.6×0.25 =C、巧变除为乘(除以相当于乘4, 除以相当于乘8,)7.6÷0.25 = 3.5÷0.125=D、注意构造,让我们的算式满足乘法分配律的条件 1.8×991.8 = 3.8×9.90.38= ×103-×2- = 1.01×9.6=102×0.87 = 2.6×9.9 =×31+ = ×+÷= ×36 = ×38=13.5×27+13.5×72+13.5= 1.5×7.4+0.6×150%+2÷ = 5.3×+2.7×25% = 0.67×10.16.7 = 28×21.62.8×16= 5.6×1.70.56×83 =类型六:巧算(一) 用裂项法求型分数求和。分析:(n为自然数) 所以,有裂项公式:例题:求的和。(二) 用裂项法求型分数求和。(三) 分析:型分数(n,k均为自然数),因为,所以,例题:计算(四) 用裂项法求型分数求和。分析:型(n,k均为自然数),因为 所以,例题:求的和(五) 用裂项法求型分数求和。 分析:(n,k均为自然数)因为 例题:计算:(六) 用裂项法求型分数求和。分析:(n,k均为自然数) 因为, 例题:计算:(七) 用裂项法求型分数求和。 分析:(n,k均为自然数),因为,例题:(1) 计算:(2)计算:【分析与解】解答此题时,我们应将分数分成两类来看,一类是把、这四个分数,可以拆成是两个分数的和。另一类是把、这三个分数,可以拆成是两个分数的差,然后再根据题目中的相关分数合并。原式()()()()( )()() ()()()()()11【例3】计算:(1)()()()=?【分析与解】先将题目中分母相同的分数结合在一起相加,再利用乘法分配律进行简便计算。原式1()()()()()1××××11×(123459)1×115×59886

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