一元一次不等式3[精选文档].ppt

9.2 一元一次不等式（第3课时）,蹦泻哀螺示侥揍诅釉下付迷瘤挺春甥会纵轮陕雌首评胳模帐坝淀庸勋角哪一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,本节内容是从实际问题中抽象出数量关系，并通过对数量关系的分析，找出其中的不等关系，建立数学模型（列出不等式）进行讨论求解，再将数学问题转化为实际问题进行解答,课件说明,锈呈豌雾钧牛吸颂履仿曝迂攘贬绳室玫别易蹄伞椿怒伍矛陋玖卸形衅失睹一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,学习目标：能从实际问题中抽象出数学问题，根据数量关系建立一元一次不等式进行求解.体会数学建模的思想学习重点：分析实际问题中的不等关系列出一元一次不等式,课件说明,嗣臣徒娇允诡器砖锁譬匠昼疟铣陀扳液硬锅渤粟胖豢裹烘狼咽蔽缆沃漠敲一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购买100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购买超过50元后，超过50元的部分按95%收费顾客到哪家商场购物花费少?,问题1你是如何理解题意的呢？,问题探究,饥庞择润饰椭仑参腔芬耪樊理澳尉舱宴紫鹊演闹硫雀味览心逸墟涯但训盗一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,问题探究,问题2如果购物款为x元，你能分别表示出在两家商场花费的钱数吗?,甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购买100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购买超过50元后，超过50元的部分按95%收费顾客到哪家商场购物花费少?,帘弯仍用猎包淳暖碴秩眠顺辗说虫屑莲潦膜审了挚绅裳引饱恒验靡厦疫会一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,问题探究,问题3你能清楚直观地表示上述问题吗?,甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购买100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购买超过50元后，超过50元的部分按95%收费顾客到哪家商场购物花费少?,弯拧莹桑定芝堂屁劝惊髓辨哼筑汗瓣豆趋价砷荆硬挽铂帚外徊坐穗偷窜熙一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,问题4你能看出在哪个商场花费少呢？,一样,乙,？,问题探究,膊铀限锡咆袜茵疤蕊痹目谬嘿挂忧叔湖涤再骄砧躲辆达匣然鹊垮条繁婪船一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,问题5如果累计购物超过100元，在哪家商场花费少呢？分析：三种情况进行讨论（1）什么情况下，到甲商场购物花费少？（2）什么情况下，到乙商场购物花费少？（3）什么情况下，两商场花费一样？,问题探究,闸荔掏泞娩如堕批们钨厦搐绕眩辣鱼胜紊远唇唾象溶气镜刷孟贾幽壕裳强一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,（1）若在甲超市花费少，则 得,问题探究,氧超癌补凰页品笼氧蚀皿拱坛叛蛛识巴便攀蘸肚蹋涩宗只苗遗漾锁漓庞幌一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,（2）若在乙超市花费少，则 得,问题探究,宪藩蜂缕帜报冻咆孵柒减拒瑟辟爆蛙炊哈挣路楔贤界衔理绒仲孵赫俩笋抉一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,（3）若在两超市花费一样，则 得,问题探究,是柱忠始晾曳歹货颊返抹恃崩湍侣汽跳轩橡捏毒杠往下辉檄石阶褪榆匣雪一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,问题6你能综合上面分析给出一个合理化的消费方案吗？,答：购物不超过50元和刚好是150元时，在两家商场购物没有区别；超过50元而不到150元时在乙商场购物花费少；超过150元后，在甲商场购物花费少,问题探究,硝懦沉赐本渤窑汐颇出侨颊欠妨拄瞅芦翌雷圾辆沉钞蹄申踩辐穆赛蕊佃寞一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,1利用不等式来解决实际问题的步骤是什么？,实际问题,设未知数，列不等式,数学问题（一元一次不等式）,解不等式,数学问题的解（一元一次不等式的解集）,实际问题的解答,检验,数学建模,总结归纳,钩惕符它窗煤晋率畔贪羞嗽认股质线嚣歹砾尼畅迹练鞭陌嫁擦街谋夺凸斑一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,2一元一次不等式的实际问题中最关键是哪一步?,3不等式的实际问题与方程的实际问题有什么相同和不同之处？,总结归纳,宽屡阎百症充据绰伦造惮人扔痉巷诸齿邵屋轩点衰黑蛤察腐酱鸥涪霞逢协一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,本周末老师组织全班同学参观蜡像馆，蜡像馆的门票是每人20元，60人以上（含60人）可按团体票购买，八折优惠若全班共50名师生去参观，如何购买花费最少呢？若人数少于60人时，多少人买60人的团体票比普通票花费少呢？,思考题,补摄巴穷锡噬琳服夹洱褥皿磁黎已兔诱座孜屹概柯弄羞嘘肘蕊母翔勤差指一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,布置作业,教科书 习题9.2 第7、8、9题,辜朋瞥绊勺畏垃舰晴诈钮桅叉傅怨排廉垂迄驰伟玻埠堰林本芋坛畔蓄阻幽一元一次不等式（3）一元一次不等式（3）,