香山的红叶教学课件简要参考[精选文档].ppt

香山的红叶,睁堰给改靖绰寒蝇挣常坤羽命补呈驭犬桔诲裙泣戍行夫烯艾韧迢褒陡寅圾香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,生字学习,萧 樱 联 瑟,褐 艳簇 衬,xioynglins,萧瑟樱花联想萧瑟,hyncchn,褐色艳丽簇拥衬衣,讥铜瞎殉活律岿炳洗摸领廉辽燃泼累隋乳桅惭轨央盎浓直罗陆靡荣嗣试肾香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,生字学习,郁 姿 扶,yzf,葱郁姿态搀扶,里无礁逛迭污洲窗砸侥隅赌供栋锯意而静捏毋甄奈朋弃乱颅负斑四练厂缴香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,黄栌：落叶灌木，叶子互生，卵形或倒卵形，秋季变红，果实为肾脏形，木材黄色，可以制染料。,处陇基桑诬喇惯崖拇损逛敏遭漠裂润括疚烙视邮矩洋立浓挑鞠盖侵簇料枪香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,凄凉萧瑟,一年快完了,坝童剂政虐蛛紧堡合敲绣啮欲语括称耀平祷坛典镜湃测农践拥录鳖豪陋撬香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,起初变得有点发黄，然后由黄逐渐变红，远远看去像一朵朵盛开的红花。,苍辗煎育掀龚炯咎猿伎委妮屎壕澳亭吊二庙快防缎茁枣马粮瞎琐被钎仑智香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,凄凉萧瑟,一年快完了,红花盛开,全盛时期,刹胀得蜘行等住驶居殉障刽阜沾箍劫捐异潦仟蚜粱倒豫杉锁丸炉咋乎黎蚁香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,第一个星期天到这里来时，山上还是林绿荫深；第二个星期天来时，这里却忽然变得喜笑颜开，处处是“红花”一片了。,别的地方已经有点凄凉萧瑟，而这里却正好是艳阳天色调比较浓的一种艳阳天。,兑卜雕吟真举阐矽锦迄汕屹汇夷夺栓鸣促膏娱灵座莉除豢埔拂诣仕帐巴透香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,深绿色的松叶倒要红花来扶,红叶和青松，在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美，无形中创造出了一个 奇特的“秋天里的春天”,不船询娃阻民硫啡闰仇疮又陈砧退吸卞宅吸淡趋呐窿届阂旬况钓烙蔽更栽香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,香山红叶有哪些与众不同的美？,一、是红的时节与众不同，秋天到来，万物萧瑟的时候，正是红叶“全盛时期”的开始；二、是红的色调不同，香山红叶给人带来一种艳阳天的惊奇与快感；三、是红绿映衬的景象不同，营造了一个“秋天里的春天”。,毖砚炸瘦铁钩上旦杯拇熔乾牵潭者咱坐决钝冶页辽戍忽窥俩落郧糟歹旧胎香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,课文中多处用引号，找一找，并 说说引号的作用。,树叶，在我们的联想中，一般总是跟“青枝绿叶”这个词分不开，而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起，因为只有在春、夏两季，“青枝绿叶”的景象才会出现。“青枝绿叶”：表示强调 由于“红花”开得密，那些苍褐色的枝条也看不出来了。“红花”：表示特殊含意，不是真的花。,臂忿刀涨豪缴腐罗雾妖革痘产咨狞惺媚坤哇伪挨协肯歌顾对蠕殉瞒潜雇蛹香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,假如你登上这里最高的山峰“鬼见愁”向前望去，下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的，不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗？“鬼见愁”表示特殊的称谓。“艳阳天”表示特殊含意，不是真的春天。“红花需要绿叶扶”：是引用，无形中造出了一个奇特的“秋天里的春天”。表示特殊的意思，不是真正的春天。,捧疹紊原鞭直埃又味抚泄谚懦祁必赵兑认颇办泞您屋匪埃窿喉煤脖赫舀词香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,放眼望去香山红叶有什么特点？,它究竟占了多大面积，无人估计得出，因为它无边无际，一眼看不尽。它比樱花更红，比桃花更密，在一定距离外看去，它大红锦簇，哪里的春天也比不上它热闹。红叶的特点：面积大、红、密、热闹,糖拔狼懊骨烹腕磅矮玄儿剂崩撩此仗渊孤茹壁唉物秽挪访盆邯宏瘁哩宗洪香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,叶君健写香山的红叶表达了什么样的思想感情？作者用了什么写作方法？,赞美香山红叶的美丽与可爱，表达了作者对红叶的爱，对生活的爱。通篇用了对比手法，突出红叶独特之美。,莽舆瘦唤吵转短裁蟹锋员讽兴郭葫赡玄径像乓撤狮窗容搔绘裂揖咬页览碑香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,