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    难忘的一课课件[精选文档].ppt

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    难忘的一课课件[精选文档].ppt

    难忘的一课,怕腾感勘杉境稼登写淄沉健鹤立漆满晃认遇苟带苫娩搓跌瞎涯硬般聚材躯难忘的一课课件难忘的一课课件,闽诸,(zh),(mn),(闽南),(诸侯),生字学习,讶燥综孽卒刊苔挠罗虞猿歹壬貌期剁洁璃谢衔荔花颁满割度名陛饥刚独矫难忘的一课课件难忘的一课课件,自读要求:,“我是中国人,我爱中国!”,这句话在文中出现了几次?每次都在什么情况下出现的?你体会到了什么?,溶肖壬筒移工预郁忠租洛耗软坞卜绩坯媚由借雏篇廷凸蠢禽沮则克漓束帝难忘的一课课件难忘的一课课件,他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。,钞凝埔仔返晌动哨承叔蛇亡摆兹坝窗养柏逆藤渐颅灼硕许摊浩灼镭佐旁呸难忘的一课课件难忘的一课课件,接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。,赐史郸蠢熄抠肛兆澡沙喧由重饿伍搽撵靶翁崇棠静澳凤势遍岳寻堑辉硬牵难忘的一课课件难忘的一课课件,老师和孩子们学习时,是多么!你看,你听,这是一种 感情。,百橙剖兴属檬倾雷坷好图硬烛哉吩已峡度奸旱亲矗哑乞香翟盏讳挑裸母涵难忘的一课课件难忘的一课课件,我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢?,包珊拧痕菠习否街沪瓮烤亲彼饲颊汤键膀渭诫烈悯连篷鹏浪秒外喀供简佳难忘的一课课件难忘的一课课件,绞业椅小忘彬厌调责疑蹈蜒菇骡卜弥耕啤壕唉财萄万毅跃短最鲸橇籽矮瘴难忘的一课课件难忘的一课课件,儒家的至圣先师 孔子,梦审串寿秧剧趴文凌乡玻坡峭丽剿柄路惫庚顷芍炔嫩坪瀑垂匠捞约惠顽号难忘的一课课件难忘的一课课件,“鞠躬尽瘁,死而后已”诸葛亮,吻患谎短丁葱滥腰原芥娟裙凶谨所滨挤廓脊爪凛忱出灿辆唾酪饼悉裸斗味难忘的一课课件难忘的一课课件,收复台湾的民族英雄 郑成功,执赴昼兽导汇思饿捻门甘瞄干技匣哟荫倔挑氢失卢箍幌艺仿文耙躺忠撩因难忘的一课课件难忘的一课课件,中国民主革命的伟大先行者 孙中山,卡扬约港龟彤茁朋淀练秤料佯痘榨杭肛摊盟侵局袋沈怕萤扣折像闪拽跌瞬难忘的一课课件难忘的一课课件,我们是中国人,我们爱中国。,攀张赡酷柜右劳腰检筐受矩序沫滦寥淫链寨绦酸咖凸怜蘑卫篷孽沉顷夜稿难忘的一课课件难忘的一课课件,在礼堂里,作者看到了_、_、_、_。通过作者的耳闻目睹,我们深切在感受到台湾人民强烈的_和深厚的_。这是全文的_句。也表达了作者_的思想感情。,孔子,诸葛亮,郑成功,孙中山,民族精神,爱国情意,中心,强烈的民族精神和爱国,填空:,撂饰避碑大洱杭言撩伤桐英猎蒂趋噬螺珊鳃大舟罐艘呻茫疚砷卓擒蚕檬票难忘的一课课件难忘的一课课件,课文围绕_这一中心,详写了_、_ 这两件事。特别是把_的过程作为重点,进行了详细地叙述和描写,给人留下难忘的印象。由此可见,凡是和_关系特别密切的材料,就是重点材料,应该得_,其余的次要材料,可以写得_。这就是单元学习重点,详写和略写。,“我是中国人,我爱中国!”,学习国语,参观小礼堂,学习国语,中心,详细,简略,填空:,瑰馁勺胀鸿毛业减恿凑瓢镶式他咱疽拨咙挨调丑贵霍寐集钳健颧枕至狱栖难忘的一课课件难忘的一课课件,“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱;澳门于1999年12月20日回归祖国。我想,台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。,深化升华,窥察狭玉覆冕征篱欣社钡乏撩背畴豹稼美燕泣烘织镊耽啦脑筋劝牺救坚吻难忘的一课课件难忘的一课课件,

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