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幼儿园音乐教案分析幼儿园音乐教案我上幼儿园篇一：小班音乐我上幼儿园活动目标：1.观看图片和教师歌表演，初步感受歌曲的优美情绪，初步理解歌词内容。2 .乐于参加歌曲欣赏活动，知道上幼儿园很快乐。活动过程：一、图片导入，激发幼儿兴趣。1.师：今天，老师给你们带来了一张图片，看看，上面画的是什么呀？3 .教师小结：在这图片上面，画的可漂亮呢！老师用了好听的话来说一说：晨风轻轻的吹，小鸟快快飞，小朋友上幼儿园，脸上笑微微。二、指导幼儿欣赏歌曲。1.师：图片上的小朋友开心的上幼儿园，还唱了一首好听的歌曲，叫我上幼儿园，我们一起来听一听。4 .教师范唱歌曲。5 .师：现在让我们来跟着老师一起轻声地唱一唱。6 .师：宝贝们，你们觉得这首歌曲怎么样呀？你听了以后感觉开心吗？7 .教师小结：那我们要用开心的声音跟着老师一起唱，唱的时候我们可以轻轻地拍手。8 .教师指导幼儿进行演唱。三、指导幼儿欣赏歌表演。1 .师：这首歌曲好听吗？老师这里还有好看的表演呢！我们一起来看一看。2 .教师示范动作。3 .师：你们看清楚了吗？刚刚老师做了些什么动作呢？4.教师小结：双手上举，手心相对，左右摆动。小鸟飞飞飞，两只小手在胸前拍一拍，最后我们拿出小手指笑一笑。5师：现在跟着老师一起来学一学吧。活动反思：我上幼儿园是一首优美的歌曲，生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园图片时，小朋友们的兴趣是非常高的，纷纷举手回答问题。通过认识图片，有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节，大部分小朋友学的都比较认真，能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲，但是个别小朋友的音乐常规不是特别好，在今后的活动中将多加培养。由于时间关系，最后的表演环节不能顺利完成，可以作为延伸活动。幼儿园音乐教案我上幼儿园篇二：小班音乐我上幼儿园小班音乐我上幼儿园活动名称：音乐活动内容：歌曲上幼儿园活动目的：1引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。2引导幼儿用自然声演唱。3激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。活动准备：布娃娃一个图片活动过程：一出示布娃娃，因出主题教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事，激发幼儿愉快的心情，因出歌曲。二教师师范演唱歌曲。三幼儿学习演唱歌曲。1教师领唱，幼儿跟唱。2重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。3引导幼儿有表情的演唱。4集体和分组练习演唱。5请个别幼儿演唱，鼓励幼儿大胆表演。四幼儿集体演唱，自编动作进行表演。幼儿园音乐教案我上幼儿园篇三：音乐活动我上幼儿园教学活动计划及效果分析