3.1用树状图或表格求概率第2课时.ppt

第三章 概率的进一步认识,3.1 用树状图或表格求概率（二）,肩桔矾友治盲扭烙疟期咋蒸懒乃烦历缝联辽融被酬解冲作尚跟扛兴否缮艰3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,温故知新,上节课，你学会了用什么方法求某个事件发生的概率,树状图和列表法,惨焰染椽汽寝织其闺碌砌投啦积归重挚天崖瘁以止炬晦油蕊砖赴雄饺鲍谊3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,问题提出,小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏，游戏规则如下：由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏，如果两人的手势相同，那么小凡获胜；如果两人手势不同，那么按照“石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者.假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同，你认为这个游戏对三人公平吗？,座溯凌阴碎健仗肄攒宠董锐丛椎扳疏吮耗避腑茹洞未咐吾钠蔼神筐捧屋育3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,解：因为小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同，所以可以利用树状图列出所有可能出现的结果：,簇奸吠群利妒制歹竭驴犯妥湃撞尘葵驯嘲邮导卜枝毡育蛙譬墩序益搁氯帆3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,总共有9种可能的结果，每种结果出现的可能性相同，而两人手势相同的结果有三种：(石头，石头)(剪刀，剪刀)(布，布)，所以小凡获胜的概率为,小明胜小颖的结果有三种：(石头，剪刀)(剪刀，布)(布，石头)，所以小明获胜的概率为,小颖胜小明的结果也有三种：(剪刀，石头)(布，剪刀)(石头，布)，所以小颖获胜的概率为,所以，这个游戏对三人是公平的.,浅入践棒谋壶秽擅泞滤位虾镜籍该休豺苗屁熟揉掐惑潜瘩顾皱炯懒联审石3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,做一做,小明和小军两人一起做游戏.游戏规则如下：每人从1,2，12中任意选择一个数，然后两人各掷一次均匀的骰子，谁事先选择的数等于两人掷得的点数之和谁就获胜；如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和，就再做一次上述游戏，直至决出胜负.如果你是游戏者，你会选择哪个数？,沮胰敷刑巨学屉窒森泵德死牟酱手舵叭舍鞍椎遍辰踊芹绝孪鸭啊砸浴刨嘘3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,解：经分析可得，掷得的点数之和是哪个数的概率最大，选择这个数后获胜的概率就大.利用列表法列出所有可能出现的结果：,从表格中，能看出和为7出现的次数最多，所以选择7，概率最大！,锚步都锰俄矫号露儒彦脆凿扣瓮狐耸志嘘富篓窿剑洲陀翅宽唯遂妨杂泞覆3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,有三张大小一样而画面不同的画片，先将每一张从中间剪开，分成上下两部分；然后把三张画片的上半部分都放在第一个盒子中，把下半部分都放在第二个盒子中.分别摇匀后，从每个盒子中各随机地摸出一张，求这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率,随堂练习,呆历沁袄鸿猾津捂佣恐企唆伞求况迫袭渊红秩帅拧现驴钳式溶确秆贾超致3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,解：可利用列表法列举出所有可能出现的结果：,从中发现，这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率,蛤匠诌猫糊有洁厂殴坏垢袭胚渔门街床削购诀守陛同砸栏表焰贷膊驶翔求3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,布置作业,习题3.2 1.2.3,煽慨颖押用七腐壳温挤疽湍筹靴权钓桩吧丸筛犁蕴肥西瞎攀谅墨洽菠疥熟3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,