七年级语文上期期末检测题.doc

若尔盖县中学七年级语文上期期末检测题（时限：120分钟 总分：150分）班级： 姓名： 成绩： 亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中。别忘了，对自己说一声：我能行！ 一、基础知识及其应用（46分）1、用正楷字抄写下列词语（写在田字格中）。（4分）黯 淡 迷 惑 炫 耀 滑 稽2、选择题（16分） （1）、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A卖弄(lòng ) 洗濯（yào） 厄运（è） 发酵（xiào）B啜泣（cuò ） 小憩（qì） 竦峙（shì） 飞跃（yuè）C铁锹（qio） 海域（yù） 迸溅（bìng） 潜行（qián）D干涸（hé） 梦寐（mèi） 畅谈（chàng） 轨道（gu）（2）、选出下列词语中没有错别字的一项（ ）（2分）   A、微不足到 盛气凌人 望洋心叹 六神无主   B、津津有味 人情事故 俗不可奈 出奇制胜   C、恍然大悟 萍水相逢 乐以教和 刮目相看   D、怨天尤人 索然无味 趾高气杨 苦心孤旨    (3)、选出最恰当的词语填空。（ ）（2分）   在山的那边，是海！是用信念 成的海。   我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。   墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。   紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。   A、凝 踩 冒 亮 B、结 探 长 泛   C、凝 探 冒 泛 D、结 踩 长 亮  （4）、下列说法有错的一项是（ ）（2分） A、紫藤萝瀑布一文作者从一树盛开的藤萝花，感悟到生命的永恒，赞美了生命的的顽强与美好。B、金色花的作者是美国诗人泰戈尔的作品，主要通过想象来赞美母爱。C、化石吟通过问句的形式，引发读者想像，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述奇幻的神话。D、皇帝的新装从人物性格的刻画到整个情节的安排，从开头到结尾，全面而成功地运用了夸张和想像。( 5 )、某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ）（2分）A 我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。B 我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。C 我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。D 我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。（6）、加点词语运用恰当的一项是（ ）（2分） A班长李杰学习好、人品好，在班级同学中德高望重。B. 他画的这幅漫画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁地笑了。C我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 D与他人交往时，要站在对方的立场，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。（7）、请找出下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A六月的若尔盖是一个避暑的好季节。B通过这次上岗前的集中培训，使她们的专业培训得到了很大的提升。C“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。D能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。（8）下列各句中运用的修辞手法与例句不同的一项是（ ）（2分）例句：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。A山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。B（雨）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。C时光在你脸上刻下道道皱纹。D有许多鸟儿呼唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。3、试一试你的记忆力（12分）秋风萧瑟， 。 (曹操观沧海)何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远天净沙·秋思)正入万山圈子里， 。（杨万里过松源晨炊漆公店）问渠哪得清如许， 。（朱熹观书有感）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“托月送友”的诗句是： ， 。(7)钱塘湖春行一诗的颈联是                   。(8)论语中，孔子提出学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。（9）、2013年9月17日是我州建州60周年开幕之际，主持人说：“孔子说过 ， ！”（对远道而来的朋友，我们感到由衷的欢迎。）4、选词填空，将序号写在句中横线上。（6分）我不断 （A模拟 B模仿 C仿效）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很 （A得意 B高兴 C自豪） a室内要经常通风，否则会有 。b苏北的小吃有江南的 。c摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗”， 无穷。d母亲做的饭菜使家人吃起来有 。（A滋味 B气味 C风味 D韵味）5、语言训练。（8分）保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（2分）标语： 听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”这句话的言外之意是 。（2分）3、认真观察姓名三代人赶集的一组漫画，写出自己的探究结果。（4分）探究结果： 二、第二部分：阅读题（54分）（一）阅读下面文言，完成下面14题。(15分)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1、解释加点的词语。（3分）谢太傅寒雪日内集 俄而雪骤 与儿女讲论文义 2、翻译下面的句子。（6分）白雪纷纷何所似。 未若柳絮因风起。 3、在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的几个关键词来表明这一观点。（3分） 4、兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。（3分） （二）观沧海（9分）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1、这首诗的作者是     全诗借大海形象表达了诗人                。（2分）2、这首诗中统领全篇的一个字是，诗中描写的实景是            ，虚景是                       。（3分）3、对“东临碣石，以观沧海”理解有误的一项是（）（2分）、“以”表示东临碣石山的目的是观沧海。、“观”字统领全篇，以下内容由“观”字展开，写登山所见所感。、这两句交代了观察的方位、地点及观察的对象。、诗句直接写人，使我们看到了曹操登山观沧海的勃勃英姿。4、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若也其里”的分析，不正确的一项是（ ）（2分）、短短十六字，描绘出一幅大海吞吐日月，含蕴群星的奇景。、这是全诗的重点层次，从中可见诗人以丰富而奇特的想象绘制的大海形象它的雄浑的气势和包含一切的胸襟。、大海意境开阔，气势雄浑，也是诗人愉快心情和美好情操的象征。、全句意为：日月的运行好像从海里升起又落到海里，灿烂的银河好像发源于沧海。（三）（10分）   最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！   1、全段的中心句是： 。（2分）   2、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”一句只的“白”指什么？“暗黄”又指什么？ （2分）   答： 3、作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。（3分）   答：  4、你最喜欢本段中的哪一句？请你说明理由。（3分）  答： （四）阅读下面的文章，完成14题（14分） 雨冯剑华雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。1、阅读全文；按要求填空。(4分)作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作 ，写出了她 的性格特征；把秋雨比作 ，写出了她 的性格特征。2、春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅，请用原句。(3分) （1） （2） （3） 3、仔细研读文章，回答下面问题。(1)作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?(2分) 答： (2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(2分)答： 4、请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(3分) 答： （五）、课外文言文赏析：（阅读下面古文，完成后面的问题）（6分）苏秦游秦，秦不用而归，金尽裘敝。至家中，妻不下机，父母不言。秦及夜出书读之。夜深欲睡，以锥其股。一年而学成，遂为六国相。（1）、用现代汉语翻译下列句子。秦及夜出书读之。夜深欲睡，以锥其股。（2分）译： （2）、你如何让看待苏秦在学习方面“夜深欲睡，以锥其股”的做法（2分）答： （3）、这个故事使我们想到了“悬梁刺股”的故事，请再举两个类似的故事（注：用成语）（2分） 答： 得分评卷人三、第三部分：作文（50分）   一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，连一个面包也买不起，他想向这户人家讨口饭吃，但看到人家鄙夷的眼神时，话到嘴边又缩回去了。为了能多推销一些商品，他强忍着，继续往前走。但他实在是又渴又饿了，于是决定向下一户人家讨口饭吃。当一位天使般的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘会意地给了他一杯牛奶。男孩喝完牛奶说： “我该付你多少钱?”姑娘微笑着说：“你不用付钱。妈妈经常对我们说：施以爱心，不图回报。 ”男孩激动地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧!”   受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。没关系，现在给你一个机会，请拿起你手中的笔,写出你心中的“感谢”，给你的父母、老师、同学、书籍、桌上的台灯、门前的小路 当然，你的文章可以不受上面故事的限制。   噢！别忘了补充一个亮丽的题目。字数在500字左右。   好，开始吧！请用你最漂亮的字，写出你最真挚的感情。题目：感谢_100200300400500600你做完了吗?请仔细检查！