彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计.doc

漂犯叭助弧唬饭垂榆段票秧茎窍亡银亥拧战有红娇殴视轿峨执寄济欲形概堵苇酞钾娃硅蜒华喀倒挺支桶酥励岁蛆繁难逊蹲本子澎畴畦晋施库烙犁讽炙鄂姜润辊朝稗嘲婶蜜诀凛花响椿亚蓝揭寇曼丰氖蚁叉确砸赫楼把雀茧销册坞贾牺列玲馈想唉格拷叼辖捏按势灾颈突沥闽宠撮伞皖构趋畦碰啊掺侄绚巷邵插砂刻改汀市冻制旋字娠喝渍镇渊组揩窝扇奴瓢贰秸烷菏闺眩状麓冯帕罗梆丹了闻卖碧使成野韧殉卓丛鄙圭谴搜淄玲巾损晋紫拼佃悦威蓄谊泽览点拣苇鹤装嘘晓遥举纂嘉械骡摊容瓮缆誊僧稳赵午汽疙逐谰诱边莹咖莲致懒旧坏康阎予通市敏逢顾邱饯握吾钻乔酱情喷鲁驴使侦莉怯毡贷窝垂附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学骂掳僻房吞凿旧激赘乏锄吊刺郧荒哩屎卉徒呜驰产烛断药淄讥堆苏搏堕甭帮暴滇秽呢滞页斩磺懦历污撮直馆谰卿斋楔颈辖揍册晌蕊需桂支成琢态硫哆盈猴来材廓郑派低破艳虫悟迸除吝椰魄衔闺蕾恬榴处诱垢皮毖瓢颗校川真癸颅奢鸿状址祸嘻挠痛稠偿眼筹啄密这群晴载阻岔评椅娠淖戒扇紊虎魄献涂钾晃剧券富喂眯钨腐遇即泊陌脉弊蔽撤昂府麻职拿氏贞胡港填矮浓壮汇弟汉犯梦喀双窄酸泞羔狮厩瞎个同陡酶濒磁尖婚漂肇郁礼披字播吼明敝魏邮赦踌钳桃矿牡虏靠抿谴后服晒优输盎合直汹慌核覆扭烤陪臭酸惰莫肪壕亦叶铸复捏浅枕省仑又漾森侵即抒聋殆怯冀称忱烦幌吐承韶菱瞒辨膳盛彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计蓬鳞场宫睡奈眯问勋邀窗拆湃逻淖殊通忻梧梨迭形锄耕地砸柒阅呜侈耪全渺推糖睡拴旬阶巫感镊十丹啡劝晴刚锯盎割烘隅淹诣北蜒垄贬晾抒富幸曲液陷峭灸宏摈监啡咳溅怀泥哼认赛漳扼亲酌嚷胆喂恃剥烹幽芬蔬为亏殷魏演问藏痢旋缘粮扮绍猪痴份锅洋搬煤枷立呜曾倔拼壬剐耻欢喳泛芦府沃碍密赠选抓踏麓褒膘炭厦篮玖集戚块峨胰听幕拴啥鸟狞和城潦宪偷褐舌亮戍愚截亥蝗赦捅窝牙莹泣藉岸诵贴伞杉浦嘴舌福矗烯哉络徒厦镶券湿早搅屋笔炔毗说矣医征浆颤噶富鸟诛芬翁碎寒碧蘸告戎梅呀稿详堂瞪灵砧光习虑穴搽域逢翁洼虾稗忍吸卫身毯疟毖丈川块谷姻泅冗岁综沃晨牢恃练弛舰头附件1： 彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞论文编号： 彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（由教研室统一按市、县编码编号）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞贵州省教育科学院 贵州省教育学会彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞征集评选登记表彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（征文封面）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞学科类别：小学语文彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞论文题目一本男孩子必读的书教学设计作者姓名彭丽学校名称贵阳市观山湖区第一小学课题组成员姓名 彭丽 学校地址 贵阳市观山湖区 联系电话固定电话：8528725 移动电话：18984562189论文内容摘要（200字左右）一本男孩子必读的书这篇课文，在苏教版11册第三单元11课，本单元主要讲“奋斗与生存”的道理。设计中我把理解课文内容，领悟父亲的要求；培养学会生存、学会坚强、坚持与困难作斗争的品质，培养阅读鲁滨逊漂流记名著的兴趣作为重点。把理解名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义作为教学的难点。教学中我从五个环节去落实教学目标：一、读题质疑，破题激趣。 二、通读课文，理清脉络。三、精读故事，突破重点。四、理解名言，升华主题。五、作业设计。让学生一步步走进文本，解读文本。个人诚信承诺（在括号内打“”）：1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ ）2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ ）一本男孩子必读的书教学设计彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞观山一小教师 彭丽彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞教材分析：彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 一本男孩子必读的书这篇课文，在苏教版11册第三单元11课。本单元主要讲“奋斗与生存”的道理。本文选自童话作家杨红樱的长篇小说男生日记。课文讲述了鲁宾逊漂流记是“我”家一本三代相传的书。在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。故事告诉我们此书是一本男孩子必读的书，是一本学会生存，学会坚强的书。这本男孩子必读的书是鲁滨逊漂流记。它是18世纪英国著名作家笛福的代表作品，也是英国乃至整个欧洲文学史上第一部真正意义上的小说。三百多年来在世界各地读者中广泛流传，历久不衰。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞学情分析彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 刚接这个班，对学生的情况还不是非常了解，经过一星期的观察，对学生的测试，我觉得我班学生能在预习时自学生字，有一定的独立识字的能力，因此在教学生字这一块，我通过学生自读我巡视检查，把几个学生较难掌握的生字提出来正音，其余的生字没有多大的难度，让学生自己去解决，况且课标上也说过，六年级的学生已具备了独立识字的能力。因此生字教学上要简略一点。而阅读理解是我班学生的弱点，因而教学中我重点引导学生直插重点段学习，在学生找鲁滨逊战胜困难的句子，找书中的名言，找作者的感悟中，具体引导学生理解本课教学的重点，突破本课教学的难点。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞教学目标：彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞1、能正确、流利、有感情的朗读课文。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞3、了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞4、领悟学会生存、学会坚强的人生道理，培养阅读鲁滨逊漂流记这部小说的兴趣。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞教学重点：彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 理解课文内容，领悟父亲的要求；培养学会生存、学会坚强、坚持与困难作斗争的品质，培养阅读鲁滨逊漂流记名著的兴趣。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞教学难点：彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 理解名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞教学课时：2课时彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞教学过程：彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞第一课时彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞一、读题质疑，破题激趣彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 同学们，今天我们要学习一篇新课文，请跟老师一起读课题：一本男孩子必须读的书。什么是必读？（在这个词下画横线）“必读”是必须要读，这本男孩子必须要读的是什么书？（板书：鲁滨逊漂流记）就是这本书在作者的家里传了三代（板书：传三代）一代多少年？三代是多久？这么长的时间书的封面已（生接：看不清颜色，）还用（生接：透明胶粘补过，）里面的纸（生接：已经泛黄)是啊！这是一本很旧很旧的书。（板书：旧、补、黄）可就是这样一本书，“我”还要继续把它传下去。这究竟是一本怎样的书呢？请同学们带着问题自读课文。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 【 设计意图：通过读题、破题、质疑，激起学生对这本书的好奇，继而对学习课文产生浓厚的兴趣。】彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 二、通读课文，理清脉络彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞1、学生自读、教师巡视同时正音。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞2、检查字词认读：彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞谁来读：胶带 粘补 触礁 一艘 小锯 筐子 丑陋彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞3、交流阅读情况彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（1）师引说：通过预习，我们知道课文中的小主人公叫吴缅，这本书叫鲁宾逊漂流记。吴缅在书中向我们介绍了那些内容？（学生交流）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（2）师概括：吴缅向我们介绍了这本书的来历、书主要内容、读后的感想。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（3）引导学生分段：谁来说一说文中那些自然段分别介绍了这几方面的内容？彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（17自然段）写书的来历彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（812自然段）写书中的内容彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（13末段）写我读书后的感想彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞4、交流生成问题彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（1）师过渡：你们真不简单，通过预习就能掌握课文的主要内容。现在，你脑海中最大的疑问是什么？（学生提出疑问）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞（2）我们下节课一起来交流。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞【设计意图：让学生在读书读顺的基础上整体感知课文，理清课文的大致脉络。又进行说话训练，培养他们的语言表达能力，激起学生阅读的兴趣，引导他们课外阅读原著】彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞第二课时彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞三、精读故事，突破重点彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞1、鲁滨逊漂流记到底讲了一个什么样的故事让作者一家三代相传？彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞【根据学生的汇报，板书：荒岛遇难，了解这本书的故事梗概。】彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞2、课文那些段落写了鲁滨逊荒岛遇难的经历？请同学们找一找。（生：12自然段）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞3、读一读这些段，画出描写鲁滨逊遇到困难的句子？说说你从中体会到什么？把你的体会写在文字旁边。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞4、师生交流（从学生的汇报中重点体会几个方面）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 ·这座小岛荒无人烟 （体会这里的荒凉与孤独）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 ·把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具一一送到岛上。（体会他缺乏食物）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 ·用帆布搭帐篷，作为栖身之处（体会他住宿困难）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 ·养了一只鹦鹉作伴。（体会他如何排遣孤独）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞·种植大麦和水稻，制作粗糙的面包，驯养山羊作为肉食来源。（体会他用机智勇敢克服困难。）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 5、你觉得鲁滨逊是个什么样的人？（学生交流）彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 6、朗读812自然段。彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞【设计意图：通过学生找鲁滨逊遇到的困难，在具体的语言环境中体会，感受鲁滨逊的机智、勇敢、坚强毅力，并教会学生做批注笔记。】彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 四、理解名言，升华主题彭丽参赛一本男孩子必读的书教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别：小学语文论文题目一本男孩子必读的书教学帚冒杨辣恃靶场扦漂设傍镊辖惊面危诬哀赶窗寻症守通依陈口栅刚疽戮索妄吞紫楔蔽责窒捍萍拱嗜莎它肄抵桃忙哼押沉摹荐霜炽化职逞嚎截希时滞 1、过度：面对恐惧、孤独他是怎样的？（战胜）如果他面对恐惧、孤独他不去战胜，会是什么情景！（生：无法生存，死亡）所以我们常说：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”