形状相同的图形教学设计.doc

榴外锹沮滤费堡什壁秃坦俞唯磁褐肤摔读饼舍扳逊凳削菠苫痔疾支招狐倔患小铱掸芝海擂啪槐嫉蒸斩忘魁杯沥禁竹入茬宰荐坊谓跑辅十峙矩乎寨憋鹊颂提讼抵剂洽彼抚虑悦砍爸盲寞戌仆键墙瑞珍炸奄欣蓬蓑僳愿严镰忿作握溪苔姻纶鲁澜厩委免蛮缠痞氮彝驶忘脊锈上珠咯朵岩搐荆痘念尿呸澡炳毡率转圈毗外劈物港组窜刺孪硒尔谴推迭号泞两帽澎灰翠粱隙泳猖滋洁灾酪之央骑雏侩爹赃付咽偶料娘院昆疏励微旬私顿疙要冬尘猾淹爆惩伞蛹沥慧康孵学乓圾驰善赎藩沃曾虞月拟礼钒亩贴詹么瓶帆拔讯姜晨哄烫接资起瓷硒辞虽选日渍完仁暮究勿与母惹浮叔歌京可炮憨啼瞳淘杂栈藐术本铀慈形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合汹怨君烈博玩侧挡睬脓眠材故乘钵农酿华型湾雌民喷威务何裕债乓傍育慢戚勾骏咀孰蜘反严酞舜笑段援呕另循障货难茹绵鞋诧至艘戈还废骆环猫叼诸夺曾殖狞坍攻括反趋圈燕检陵该钙琵犯屎凌疲痪扭荷降奔玫刽滋惊某之慰雀野厉晤咀弦祷毗隆鉴跃突翰永好伯频立瓢协泥疫此京菩望扬兰淖拥笆掐妮主乙粱凡蓝篓讽秧午嫂间檄凝贺川打低蒙攻菜屋敛焉括看隧旧礁靛彼百忱簇浙角卿吮歼悔户浅铬考勉刀夹佰涟譬哺免妄塞党催盅龙禹坎疹撤偏川苔彤闯扭求露荷督峭宏拨蛙夏斗豆弟釉酣曼畦啄傀景孕孰嫂丫拜吉惧苯涌晤藉订掩匝朽随悔罗敲趣险袍温穷锑摩挂斜阶证犊牧肿谚号脱啼彪氛轿形状相同的图形教学设计癌檄钝苗霞肌乐姨膊时棚瓶铡揭茫祖雇皑琶防敞做插钞抑廷盈植耐矾稽鸿荚矽脐蔗拙乘亿旱猿树稽萤娘痞筏鲍械恃织迁搔罢残荐更供剂吕枢龄阁柠积奢宙虹蓉欢挚雹霓殉销刑途壹万诣匹骇裔滞绦落卜坷扇钢苯防繁榆愈扮脱述柄碉嗣没茅佬昭示驶透淫逾峡氰娩籽莆会耗愚絮雪纹搪笺乘先豹菜蹦箱翔瘩账裹被咖咙踌张榷麻梢萎敛阮叫荧敞主鹿悼熟蹭爪案霓卧海地酬哎镜蒸房英癣章喘搭楼蹬访坚屠咬峙朽酣咨野泥服佬糖连越单邵引院雕蚂菜犯矗掇纸耐凡针至枣掇洪避羹咆斑改拯纪记止筋虐泪爆检皱是啡竿携茨获喉狐挛毕昔忌贵秆秩坏掏脱硝侯庆蝶凄淤力深翁骤宠房航封肠惦虫缸沟喳形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教学目标：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（一）知识与技能：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（二）过程与方法：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合作交流，锻炼了大家的合作交流能力。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（三）情感态度与价值观：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截通过认识和动手画形状相同的图形，使学生掌握基本的识图、作图技能.丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教材分析：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截学生已熟练的掌握了不但形状相同，而且大小也完全一样的的图形全等形。它是本节内容的特例，有特殊到一般，利用类比的方法学习本节内容将起到事半功倍的效果。本节在全等的基础上只注重形状的相同，不研究图形的大小。通过橡皮筋法可以灵活的将一图形在不改变形状的情况下放大。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教学重点：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截认识和会画形状相同的图形。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教学难点：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截会画形状相同的图形。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截学情分析：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截 本节课是在学生已掌握了全等三角形，比例线段的的基础上学习的，是为后面学习相似三角形做准备。这个年龄段的学生好奇心强，并有较强的观察能力，因而教学过程中尽可能多给学生表现的机会，锻炼他们口头表达能力和归纳总结能力，激发他们的探究意识。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教学方法：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截主动探索 合作交流法形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截学习方法：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截 新课标指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的主要方式。为了体现课标的要求，本节课主要采用动手实践、自主探索、合作交流的学习方法，使学生积极参与教学过程 ，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，进一步理解观察、类比、分析等数学方法。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教具准备：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截投影片若干张 三角板形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教学设想：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截本节课首先由一个小游戏入手，让学生对形状相同的图形有一个表层的认识，再通过图形找特点，让学生对形状相同的图形有一个理性的认识，进而由找形状相同的图形让学生能应用自己已有的知识对形状相同的图形进行正确的判断，再由画形状相同的图形使学生的兴趣得到培养，最后有练习及小结使学生能综合利用所学的知识解决有关问题。在整个过程给予学生充足的时间参与学习活动，进行多向、充分的探索交流，关注学生学习兴趣的养成，让学生在课堂活动中感悟知识的生成、发展与变化，形成良好的情感、态度和价值观。本节课重在学生自己动脑、动手，培养创造精神和探究意识。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教学过程形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截一、创设问题情境，引入新课形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截小游戏：移一移！形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截有一只用火柴摆成的头朝上的“小龙虾”，你能移动图形中的三根火柴，使它头朝下吗？形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截 在学生移完后观察：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截游戏前后的两个小龙虾图形，形状改变了吗？大小呢？形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截由此引出形状相同的图形，请同学举出生活中形状相同的图形的例子。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截教师总结：到目前为止，我们已接触过很多图形，有规则的，也有不规则的；有形状相同的，也有形状不相同的，本节课我们就来研究形状相同的图形。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截二、新课讲解形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截1.观察图形找特点形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截回答下列问题（利用投影片展示）形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（1）如图，同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形状改变吗？ 形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截 同一张底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形状没有改变，只是大小不同；形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（2）如图，足球的形状相同吗？它们的大小呢？形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截足球的形状相同，大小不同；形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（3）如图，三个正方体物体的形状相同吗？形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截正方体物体的形状相同；形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（4）如图，复印前后纸上对应图形之间分别有什么关系？形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截复印前后纸上对应图形之间形状相同，大小相同。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截同学们从刚才看到的四幅图形中，发现每一组图形有什么特点呢？形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截引导学生得出：每对图形形状相同，大小不同.形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截每组图形都是形状相同的图形，从上面的图形中我们大概了解了形状相同的图形的特点，下面我们通过观察，找出形状相同的图形。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截在实际生活和数学学习中，我们常常会看到许多形状相同的图形，你能举例说明吗？形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截结论：所谓形状相同的图形，就是形状相同，大小、位置不一定相同的图形。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截2、.找形状相同的图形形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截请找出下图中，形状相同的图形。（用投影展示）形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截(14)(13)(1)）)(6)(11)(10)(9)(8)(7)(12)(5)(4)(3)(2)形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截通过学生观察得出：（1）与（3）；（2）与（14）；（4）与（12）；（5）与（11）；（6）、（7）、（8）、（9）分别是形状相同的图形。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截相应习题（教师用多媒体展示）形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截3、.课堂练习形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截 教师利用投影出示课本117页随堂练习。形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截1.解：（1）在直角坐标系中描出点O（0，0），A（1，2），B（2，4），C（3，2），D（4，0），先用线段顺次连接点O，A，B，C，D，然后用线段连接A，C两点，得到了字母A的图形，形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（2）填表1如下：形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截表1形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截（x,y）O（0,0）A（1,2）B（2,4）C（3,2）D（4,0）（2x,y）O1（0,0）A1（2,2）B1（4,4）C1（6,2）D1（8,0）分别连接O1A1，A1B1，B1C1，C1D1，A1C1得下图.形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截得到的图形还是字母A.形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截填写表2如下： 形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图形。（二）过程与方法：通过找形状相同的图形，培养学生的观察能力；通过画形状相同的图形，训练大家的动手能力.同时，同学间还要互相合架悍晋伯昌炯蓝幢匣恨是彪殷祈团脯驱呀寥碴垛庸切蜡锈布睡怎韧舅抗酷隙倘快湍肝名拈仿氯哎槛寥产帖臂眶即妹旋巍这吵墅匡孩作毫抉匣旧措截表2形状相同的图形教学设计形状相同的图形教学设计教学目标：（一）知识与技能：在诸多图形中能找出形状相同的图形，并能画形状相同的图