乡下老鼠逛园博园.doc

幼儿园中班社会教案：乡下老鼠逛园博园 教学目标：1、让幼儿知道特定的标志有特定用途。2、使幼儿懂得必须自觉注意和遵守标志的用途，注意安全。3、引导幼儿认识各种标志。教学准备：标志图片、乡下老鼠逛园博园的图书 教学过程：一、以故事乡下老鼠逛园博园引入。1、提问：小老鼠为什么会受伤？二、认识标记。1、 这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？（三个标志）（公共厕所）（美味烧烤）2、 （小心有电）2、这些标志有什么不同？3、认识一些其他标志。（禁止攀登 高压危险） （小心台阶）（紧急出口）（恐龙展）（禁止游泳）4、 为什么要在路上放置标志5、游戏：为园博园贴加标志1）出示一张大地图，引导幼儿先细致的观察，在让幼儿通过小组合作，分析，讨论，给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志，使这个“园博园”变的有序，为人们提供方便。2）交流结果三、延伸活动：秋游。让幼儿扮演各种工具，在园博园里，亲身体验各种标志的作用。这一环节是为标志的引入作铺堑，让幼儿对标志有一个初步概念。这一环节是落实目标三，以帮助小老鼠的忙为前题，认识标志。让幼儿知道特定的标志有特定用途，使幼儿懂得自觉注意和遵守标志的用途，注意安全。学会怎么样辨别标志。经验迁移：在对标志的认识后，同时要学会运用，让幼儿了解标志必需放在相应的位置附故事：乡下老鼠逛园博园有一只乡下老鼠第一次上园博园玩，可是他看不懂标志，想去上厕所，又急的找不到，想去烧烤，结果随便找了块地方自己就点起火来，结果是把自己也给烧伤了。园博园管理员说：“你看这些标志都告诉了你，你想要去的地方在那里，你要注意的地方有什么，这样你就不会受伤拉？”“可是我都不认识，怎么办呢？”小老鼠说。“这样吧，我们幼儿园的小朋友可厉害了，都认识这些标志的，让他们教你吧！”园博园管理员带着小老鼠来到了幼儿园。