府学刘静庄严的牌楼说课.doc

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教材分析府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑庄严地牌楼选自人教版四年级上册第四课，属于“造型.表现”领域内容。本课充分体现了新课程改革的“新理念，新策略，新课堂”的特点，做到了以学生为本。它能够积极调动学生的学习兴趣，在活动中能够使学生学到丰富的美术知识，减少以往美术课堂中的单调和乏味，注重在美术课堂中培养学生动手能力、绘画及审美意识，陶冶情操。在教学中通过欣赏、观察、模仿等环节让学生体会到微观世界的丰富变化，并能尝试利用各种绘画工具去表现。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑三册5课千姿百态的桥府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑六册10课多姿多彩的塔府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑七册四课庄严的城楼（一）府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑它们相互联系，相互映衬，由浅入深组成了一条纵向的线路，再看看本册府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑学生条件分析：府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑二、学生分析府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑四年级的学生已经具有一定的审美能力和美术素养。但有些学生受家庭社会环境的影响和学习条件的限制，在美术审美、鉴赏、创作等方面还存在一定的差异，所以在美术课堂上，我除了引导学生掌握基本知识技法外，还注意培养学生的观察习惯，以及自己发现问题，解决问题的能力。在创作要求上，适应不同层次学生的需求，全员参与，共同提高。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑小学课程标准中指出：欣赏不仅指的是以愉悦的心情观看美术作品，还要了解美术作品中的形式美及作品的含义。四年级的学生逐步要求他们能对美术作品进行简单的形式分析。四年级的学生有了一定的分析欣赏能力，但面对牌楼相对复杂的专业性知识，还是有一定的难度的。如何让学生比较容易接受复杂的知识，符合四年级学生的年龄特点，我运用了很多的方法：府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑本节课我的教学目标是这样设定的：府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑知识技能：在学习中了解牌楼的起源及功能，和有关牌楼的知识府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑过程方法：运用拼图、对比、讨论等多种形式探究牌楼的结构，材料及装饰特点府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑情感态度：激发学生对北京古老建筑的了解和喜爱。激发学生热爱北京的情感。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑教学重点：了解牌楼的功能、结构、材料府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑教学难点：初步学会欣赏建筑艺术的方法府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑教学过程府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑一、 导入课题府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑老师这有一个小盒子，里面装了两张神秘的图纸，到底是什么样的图纸呢？你们想看看吗？这张图纸上画的是什么意思呢？我们一起来研究一下好不好？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑（图纸贴在黑板上），谁能来试着破解一下？你看着图纸画的是什么呀？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑二千多年前的春秋时期当时的“街道办事处”门前都要立两根杆子，杆上一横梁，叫衡门，这就是最早的牌坊的雏形。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑牌坊名称的由来（牌坊在古时候其实就是门的称谓。后来到了宋、唐时期，我国城市都采用里坊制，城内被纵横交错的棋盘式道路划分成若干块方形居民区，这些居民区，唐代称为“坊”。“坊”与“坊”之间有墙相隔，坊墙中央设有门，以便通行，称为坊门。后来因为门没有太大的作用，所以就只剩下现在这种形式，府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑于是老百姓逐渐地称这种坊门为“牌坊”。）演变到现在就成了我们所看见的牌楼了，今天我们就一起去了解北京的牌楼府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑你们知道北京有多少个牌楼吗？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑北京最大的牌楼在哪呢？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑北京最小的牌楼又是哪个呢？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑想知道吗？那就认真的学习这节课，让我们一起在学习中找到答案。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑既然想了解牌楼，就要知道牌楼的结构。让我们一起做个游戏，我们每组的桌面上都有一些纸片，请同学们分小组用这些纸片拼贴出牌楼的形状，现在开始府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑在学生桌子上放一些零散的牌楼图片，让学生分小组组装。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑（展示学生组装作品）府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑1、 出示完整的牌楼图片府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑学生总结：牌楼都有哪些部分组成？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑出示景山公园牌楼图片，学生仔细分析讨论，牌楼分哪些部分？（夹杆石、柱、花板、楼顶、牌匾、斗拱）府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑如果让你建造一座牌楼你会考虑那些因素？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑古人在建造牌楼的时候都考虑到了什么？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑夹杆石加固、花板透风、斗拱坚固府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑2、 分步骤欣赏府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑（1） 夹杆石府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑在古代建筑中只有牌楼才有夹杆石，那么夹杆石有什么作用呢？府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑我们看一段小故事（有关夹杆石的的片子）府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑夹杆石的作用就是保护楼柱，增加风载荷的。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑欣赏夹杆石上的雕塑，知道它的寓意是：兽与天齐府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑（2） 柱府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑（3） 花板府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑我国古代的木牌楼花板多以镂空为主，上面的图案多龙凤和花。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑（4） 楼顶府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑（5） 牌匾府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑牌楼主要就是挂匾用的，所以匾额也是牌楼的主要构件。府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑6、总结牌楼的形式：府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑7牌楼的材料和种类府学刘静庄严的牌楼说课你想知道北京有多少牌楼吗？你想知道北京最大的牌楼是哪座吗？你想知道北京最小的牌楼又在哪里吗？那就跟我一起走进美术实验教材第七册第四课庄严的牌楼（一）-北京的牌楼的说课中吧！这是一节欣赏评述课。首先让我们回顾一下全册教材中和它有关的内容吧涕加亮摔私鞘后楔卸抄兴茎咨妈续绢有贪怕厨钝躯灭镑捐劳讽垢篮琵御硅臻畦遁潘弹直遗漂劣骏聂扫和位歇钡宽颁还五果渐学浚膛怕疟攻滴尼痈桑教师活动学生活动设计意图二、 导入课题三、 讲授新课3、 牌楼的起源4、 展示课题5、 学生拼装6、 出示完整的牌楼图片7、 分步骤欣赏（6） 夹杆石（7） 柱（8） 花板（9） 楼顶（10） 牌匾（11） 斗拱6、总结牌楼的形式：7牌楼的材料和种类8、牌楼都建在什么地方？9、比较牌楼三、小结：老师这有一个小盒子，里面装了两张神秘的图纸，到底是什么样的图纸呢？你们想看看吗？这张图纸上画的是什么意思呢？我们一起来研究一下好不好？（图纸贴在黑板上），谁能来试着破解一下？你看着图纸画的是什么呀？二千多年前的春秋时期当时的“街道办事处”门前都要立两根杆子，杆上一横梁，叫衡门，这就是最早的牌坊的雏形。牌坊名称的由来（牌坊在古时候其实就是门的称谓。后来到了宋、唐时期，我国城市都采用里坊制，城内被纵横交错的棋盘式道路划分成若干块方形居民区，这些居民区，唐代称为“坊”。“坊”与“坊”之间有墙相隔，坊墙中央设有门，以便通行，称为坊门。后来因为门没有太大的作用，所以就只剩下现在这种形式，于是老百姓逐渐地称这种坊门为“牌坊”。）演变到现在就成了我们所看见的牌楼了，今天我们就一起去了解北京的牌楼你们知道北京有多少个牌楼吗？北京最大的牌楼在哪呢？北京最小的牌楼又是哪个呢？想知道吗？那就认真的学习这节课，让我们一起在学习中找到答案。既然想了解牌楼，就要知道牌楼的结构。让我们一起做个游戏，我们每组的桌面上都有一些纸片，请同学们分小组用这些纸片拼贴出牌楼的形状，现在开始在学生桌子上放一些零散的牌楼图片，让学生分小组组装。（展示学生组装作品）学生总结：牌楼都有哪些部分组成？出示景山公园牌楼图片，学生仔细分析讨论，牌楼分哪些部分？（夹杆石、柱、花板、楼顶、牌匾、斗拱）如果让你建造一座牌楼你会考虑那些因素？古人在建造牌楼的时候都考虑到了什么？夹杆石加固、花板透风、斗拱坚固在古代建筑中只有牌楼才有夹杆石，那么夹杆石有什么作用呢？我们看一段小故事（有关夹杆石的的片子）夹杆石的作用就是保护楼柱，增加风载荷的。欣赏夹杆石上的雕塑，知道它的寓意是：兽与天齐我国古代的木牌楼花板多以镂空为主，上面的图案多龙凤和花。牌楼主要就是挂匾用的，所以匾额也是牌楼的主要构件。三柱两间七层。剩下的学生回答看黑板上学生的拼图，让学生分析牌楼的材料：木牌楼、石牌楼、琉璃牌楼、彩排楼。百科全书是这样解释的：牌坊又称牌楼，是一种只有单排立柱，起划分控制空间的建筑。教师边朗诵边放图片建于庙宇、陵墓、祠堂、衙署、桥头、园林、街道、及店铺前。牌楼的种类：冲天式、门楼式牌坊之最最小的