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    七年级历史下册12课课件[1].ppt

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    七年级历史下册12课课件[1].ppt

    西夏,契丹(辽),北宋,回忆:两宋时期我国北方先后出现了那几个少数民族政权?,吐蕃诸部,西 辽,西 夏,金,蒙 古,蒙古的兴起和元朝的建立,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,沁园春雪,“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”,12世纪的蒙古草原,正受着金朝的奴役,而且各部之间互相混战,社会动荡不安,正如蒙古史书所记载:,铁木真就出生在这个动乱年代。他少年时历经磨难,但是重重困境却磨练了他的意志,使他变得坚强、机敏,并且决心统一蒙古各部。,他组织了一支强大的军队,再加上他本人具有非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格,经过多年的征战终于统一了蒙古。,13世纪时的蒙古骑兵,1206年,蒙古召开大会,尊称铁木真为“成吉思汗”。蒙古国建立。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。,成吉思汗,成吉思汗最突出的历史功绩是什么?,1、统一了蒙古。2、1206年,建立蒙古国。3、从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。,蒙 古,西 夏,大理,金,南 宋,吐蕃诸部,元统一过程灭西夏(1127),蒙 古,大理,南 宋,吐蕃诸部,元统一过程灭金(1234),金,蒙 古,南 宋,大理,元统一过程灭大理(1256),后来忽必烈即汗位,于1271年定国号为元,次年定都大都。他就是元世祖。,元,南 宋,1271年改国号为元,元,南 宋,元统一过程灭南宋(1276),蒙古族是如何统一全国的?,灭西夏(1127,金(1234),大理(1256),忽必烈即元世祖,1271年定国号为元,1272年定都大都。,元于1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。,思 考:中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面?,秦汉、西晋的短暂统一隋统一南北朝、元朝建国。,马可波罗行纪记载了大都的繁荣,元大都城遗址,为什么它能在国外闻名,谁把它美名传到国外?是因为,元朝对外交往很频繁,马可波罗:意大利旅行家,曾于元世祖时在中国呆过多年。回国后写了一本书马可波罗行纪,描述了大都的繁华。,思考:元朝的统一顺应了历史发展的潮流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,却又受到后人的敬佩,这是为什么?,文天祥(1236-1283年),文天祥抗元,不畏强暴,坚贞不屈的崇高气节,过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,元巩固统一的措施及作用,目地:为巩固大一统,强化中央集权制度措施:政治方面:在中央:1、设置中书省(全国最高行政机构)2、设置宣政院(管理全国佛教事务和藏族地区行政事务)在地方:1、设立行中书省(地方最高行政机构)2、设澎湖巡检司(管理琉球(今台湾岛)和澎湖列岛的专门机构)经济方面:1、重视农业生产,多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场 2、主持治理黄河水患,为便于南粮北运开凿两条新运河(通惠河、会通河)作用:加强了对全国各地的管辖,中央与地方,中原与边疆的联系大大加强了,促进了民族大融合,为什么要实行行省制度?它有哪些具体内容?有什么影响?,行省制度,中央中书省全国最高行政机构管辖大都及周围地区,地方行中书省(行省或省)中书省的派出机构管辖地方行省,西藏成为元朝的正式行政区,澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,在原有基础上开凿了两段新运河(通惠河、会通河)开辟了规模空前的海运,元朝粮运逐步改由海运为主,元朝的运河和海运航线,隋朝大运河,刘家港,直沽,发达的水陆交通,想一想:元朝时为什么会出现民族融合的局面?,三、元朝民族关系,1、元朝的统一有利于各民族人民的交往、交流。2、元朝推行开放政策从而有利于更大范围内的民族融合。,民族融合的发展,1、汉人开发边疆。2、边疆各族内迁。3、契丹、女真等族汉化。4、回族开始形成。,4、中华民族的大家族里又增添了一员回族,民族融合的发展,从唐朝时就居住在中国的阿拉伯人、波斯人,信仰伊斯兰教,后和汉族、蒙古族、畏兀儿等互通婚姻,互相融合,最终形成了这个新的民族回族。,练,练,一,1.成吉思汗的功绩主要是()A.灭亡西夏 C.建立元朝 D.定都大都,2.我国历史上,西藏成为中央政府管辖上的正式行政区,是在()A唐 C明 D清,B.统一蒙古,B,B,B元,

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