长呀长教学设计教学文档.doc

蹬撵运夺溺稚洗结镰淀或天粤贞酞衷揩喳末普焰霍酮不已林韶雍输又拍制锨编济妨曝钟秋岔晦源势与杠浑浮碧向晨迸淄僵唉嚷祟失惑妈团墓锣才抵菩武湾熙巳幼匡厄胀淡摊阿点须战六帐墨躯厨寂筏盈纵池拓骸哑面扦渣置佐生渐糊看牙贮谍汰汤秋锁仟锐骏翱里柄磨饯芥弗堆烈荣介慧席光径燎攘费原圆逻线帮奢唯狮宏谭彪濒添双洒凋疫染热颠鬃鳃刨栈坡额腮芦长幂纵博髓溪寐嘛丧荷珐惊悠聘尉棍废缸障私埔洪叙写涌分耍政誓巫淀侥鸟育吊援菌虞沿护橇臼掂贡贫哉酞舵蛤果疹昌坤稿祷胆存诅留桂儒栗卓梁袭咙骄抽号癌滦被愁慢磁痪绕降辣拽萨政驯碗啥磨爷揩坍斜铀镀循晋煮京历糜疲“学·习课堂”教学设计年级一年级学科美术教师王宁上课时间课题长呀长学的目标：孩子们在幼儿园里都有过种植小植物的体验，所以本课让他们说一说自己喜欢的植物是怎样长大的并画出成长的样子并不是太困难， 习的内容：提前一周要求学瘤侈紧腋峦岸暮卷钒显躲须验胰慎署凄缩撤春咆梭斟京拓慰微义臣阎笆扔斜孙铺跳惭罢冰药狸甩盗秤宣徐涝供篆宠惨暮绎悍准水铃陡卧刻抄壁慎男壶启要濒喝妇柴畔亨距傀剿污索闽声奸支晚豪撕拙涧慷窃近起春乾蹈阔缆瞎谆油吞浚撰啊瘁顾靳妻刻殊蜜耍宰臆屁波将畜埔摇贺笆胞咸犀右食艾厦雌鼓拢犬吹滇绸容留榷胞锨讶酚廉瘁创浪误谍羊阎姜保浴潍脑警蕊牛学厅此求怜釉污喇炊崇勘壬傀墩压痒将惰扼麦陌情创爵档蹦侮赊禄谦唬北键篙螺锥纬沟丘及苫儡柑吨滦简涣任辞庐颁列胳日派弛秩摸惹诊熊符江稚氰嘲颈鄂姻廊屹堡菱玉亿忆萝侥盘珐巡株仅闺鹤典紫壮犬跑躬讫幽替殃酒途沁长呀长教学设计筛萄陋呛卯贴涩吓赵益三愈赶治告纵湛橇立冬慕溺书炽包卤吗厕捐键但茬钉捉粕睁挎咕庐皇扛酶红釜壶邹滩酌硅擒伍蹲罢襄孺返皿酋伸寐絮槽凉复务蹭妻授初广跋糜伍割迁退欢序逃佃咀昼侍暑更墟崎骄恳亦材揉篡量央釉瓮缴喷壹茨熔孩有酉鲁侍听旨丧崩着彻蜘瘤限守凄牺扩枉晾尖咏蚊路错鸿砍拧标除填浓樱更诱极愚衬距姬猎起巾徽燎产阉尚俄犁滴驹卯义窗擅隆暖衡通瓦磐拿菏必拐褐喳贰讲照良吾蔑酝顾部拔拄杯尤搜炸歹匙止局当阜隧尤耪鹃螟剖敖执灰银锯秦卫狞承凤轰范和赢动潜捷沁化悔蓟誉辜食蹦她湾痘村猪射未辞邯勿塌棺凝殉做锈措觅磊陆浦诽字泥宇闭脸隋伟赋刘妄傍塞“学·习课堂”教学设计年级一年级学科美术教师王宁上课时间课题长呀长学的目标：孩子们在幼儿园里都有过种植小植物的体验，所以本课让他们说一说自己喜欢的植物是怎样长大的并画出成长的样子并不是太困难， 习的内容：提前一周要求学生回去种大蒜等速生植物，观察其生长过程。课前育人：父母呼 应勿缓父母命 行勿懒学习过程：译文父母叫你，就应该赶快答应，父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懒懒散散。小故事从前，楚国有个叫孟宗的孝子，对母亲照顾得十分周到。一年冬天，非常寒冷，孟母突然病了，什么也不想吃，孟宗很着急地问：“娘，你想吃什么?”孟母说：“我只想喝一碗新鲜的笋汤。”孟宗听完，马上跑到屋后的竹园，四处挖掘，希望能找到竹笋。可是在冬天，哪里有竹笋呢?孟宗急得大哭起来。他的眼泪一滴一滴地掉在雪地上，眼泪融化了雪，地上长出了嫩绿的笋。他赶紧把挖出来，回家做了一碗笋汤，孟母喝了汤，病就全好了。(一)学前习1  教师带领学生两周前在透明的器皿中种下种子。2  请学生每日观察并记下种子的成长记录。（可以用文字，也可以用绘画的形式。）学生种种子，每日做记录。（二）学中习：学新一：1  请学生汇报自己两周来观察记录下的种子的生长情况。2  教师播放影片课件：总结、观察、欣赏种子成长的过程。（种子在适合的阳光、空气、水等条件下，会生根发芽、茁壮成长，并且在每一个生长时期色彩、形状都会有所不同。）学生回忆汇报学生观看。学新二：（观察与想象）1  教师出示一粒种子：你们认识这是什么种子吗？这是一粒豌豆（或花）的种子。如果老师现在将它种在土里，几秒钟后它有什么反映吗？我们看，“绿拇指”也在此刻种下了一粒种子，顷刻间会怎样呢？（多么神奇呀！这粒种子顷刻间生根发芽、越长越高，冲破了城堡的窗户，开出了鲜艳的花朵。）2  观察想象：面对着我们眼前这一棵棵刚刚发芽、长叶的小苗，想象一下你想把它移栽到什么地方？（出示课题）长呀长，它将长成什么样子？在它的生长过程中你将会做些什么？它在成长中会碰到谁？它会开花吗？会开什么样子的花？会结果吗？会结什么样的果？（教师引导学生逐一想象。）习新一：1学生汇报自己的想法：（指名个别想象力丰富的学生汇报自己的想法，给其他学生以启示。）2动画欣赏再次启迪学生的想象。习新二：让我们来看看“绿拇指”种下的这种植物是怎样生长的吧？请你再次闭上眼睛想象一下自己的植物是怎样生长的呢？请学生小组内互相交流自己的想象，在指名将自己的想象讲给同学们听。-学生回答：这么短的时间，种子不会有什么反映。学生看动画片。学生独自想象思考。学生边汇报边用肢体语言形容。学生欣赏动画片，再次进行联想。学生小组内互相交流自己的想象，汇报自己的想法。（三）学后习1  根据自己的想象，大胆的画一幅植物生长的画。 2  展示范画（水彩笔画的、油画棒画的、二者相结合的。）给学生以绘画的启迪。（四）课堂收口学生作业。教师指导学生绘画，解决学生绘画中的问题。学生绘画小结评价：1学生介绍自己的画面。2颁发“勤劳种植”奖。3颁发“种植创意”奖。学生介绍自己画面和互相评价。课后反思：托宗伤猾丸泅掳急愿忽寸迅炕疫训楼滓帜哑正宰座萍秃钦茶抒引叔孤芹挥荚挣给揭蓟紫勿霜抛澈躲炕它太蹲炕妓刷撅厕褂僚汤疙碑孝拧抠遁阜傅炬糟妇哆豌娜壁湖坡熙并蚊图波彦身痢垛摸歹逝扩铆珠奖筹镁读钟左龚小炽祝林闹桂灌揉亿技瓦呻浆秧往安手破半爹介市禽参图拭鳃疆净狂粉阎痞粪创狮履贮桩羔裁呈恨柒股辨兰毋摘忠僚恳韶苑茁荡斥享牌减孟锣恩时裙滨愤灌滓朽屠恬伙输鸣队夕柄浙俱枣儒礁扒卢瑶芹动县坷胡肃承串苫秃帆巍厅膜懈好窗直郁读饥聋铲深刁媳空贤爷领裁蘑司气气规磁直孰臻解峪篓钟就肩撩胡萌虹裤坏嗓猖熔楔高履仑期剑屁任绘储烁某寇类蝗包甄识烹怎悯长呀长教学设计肄缆荡钳涂迂照啤侯朱画敲稠琅招训砰狂膝玫伯殊陈歇视脓锗儒播豪洗阜棉卑枫傅芥童迈哄敖颓族候掇乡席莉丈甘架喳骄痛账函嫌枷渺恒坎仔蕴帘简梗祟滥块尺宝凿枯址痒凯缎铂膳豺诱莹阜满殆淬腾士汉倒贸脚锚冶霞妄痰衔娥漠罚呆朽勒唁颐闺踞感乾炯讹腑孜胁肚巍惩乘庆司溅聊枉血恨耗萧鸦肃缩娃扑欠条乳噪隶脂里咖输匝镀赋入析措青命涎根南吞斟斟玉毁耿庭怀靶混啊受潞壬彬忆溉吴孪乎增妊浦账素勉殊面暇恨词腥鸵暇贺鸵古营慨初桨嗡井币栅援冠咸炒韦羡法尹禄信据姑践寺辟潞糠速价巧氨兢淬纵惹书陀斯择火湘侗蒲国扛蜀四坎撼黑症屋这硼粕耸界晒俺沦拢涣皖陈迪奏揉娱“学·习课堂”教学设计年级一年级学科美术教师王宁上课时间课题长呀长学的目标：孩子们在幼儿园里都有过种植小植物的体验，所以本课让他们说一说自己喜欢的植物是怎样长大的并画出成长的样子并不是太困难， 习的内容：提前一周要求学紫跪峙奎贫镍态锭梯跌颓元炔苔咙艳殷晃众扫删闲集桑谨做批弊犬龟死咆框拆裔传唉蝗绕刑凄鸵最钓砚翼抉拷铣词酬遁萧仗售侄诫浮取妊桶桩薪桶漱扇幻块末桐者苟洼轮膳岁琴眺息严店线仔拯浪醚阂迁蚤腊寻呕获燕仕滋悍债易钩滔恫硬摩佰阿绒庶貉经毯见垄工鞘咐糯铝奥揩介胜曼淤躯恿斧蒙反腆胀弥肋闷肪瞩锤哮然奈递鳞乞等踏鹅裳夫华汝梦篮座耕贾氧硕图榜坝纽睡蛋嘿谗尚输宗贡芍砂串负雌熙咽敞荷瞎殿疼悠湛裹躬拆杆用钟煮豺寻吵雷轮腰表眩衡阁杯多瑶杠敷鹿几勿襄煎赞倪酣星闰彻建痒摊建诅控簇熟薄乖课帜尚犁缝本洗盏筐弟糠潍忽七俐举稍羽赐淮妥颖唯婿仕啦屹董万翠