人教版二年级上册数学《角的认识》课件杨秀花.ppt

八家户农场小学：杨秀花,角的初步认识,看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？,顶点,边,边,指出下面各角的顶点和边。,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,我是“小法官”：,(),(),(),(),（）（）（）,（）（）（）,1、数一数下面的图形有几个角？,（）（）（）,4,5,5,2、数一数，下面图形有几个角？填在()里。,()()(),()()(),4,4,5,4,3,4,顶点,边,学一学：怎样画角？,顶点,边,边,顶点,边,边,一个角有()个顶点（）条边,一,两,角通常用符合“”来表示,1,2,记作:1读作：角1,记作：2读作:角2,我会画角,画 角小小角，真简单。一个顶点两条边。画角时，要牢记。先画顶点后画边。,边长度相等的两个角，大小相等吗？,1,2,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,？,角的大小与角的两边叉开的大小有关，与角的边长无关。,角的两边张口越大，角越大。,角的大小和什么有关？,角的两边张口越小，角越小。,角,我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边,思维拓展,数一数，下面图形有几个角,1,2,3,一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。,？,再见,