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    培优专题5代数式的化简和求值.doc

    • 资源ID:4529099       资源大小:235.50KB        全文页数:8页
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    培优专题5代数式的化简和求值.doc

    用数值代替代数式里的字母,按照代数式里指明的运算计算出的结果,就叫代数式的值,经常利用代数式的值进行比较、推断代数式所反映的规律 在求代数式的值时,我们经常先将代数式化简,再代入数值计算,从而到达简化计算的目的在化简代数式时常用到去括号法则、合并同类项法则、绝对值的意义及分类讨论的思想等 例1 已知x<-3,化简3+2-1+x 分析 这是一个含有多层绝对值符号的问题,可以从里到外一层一层地去绝对值符号 解:x<-3,1+x<0,3+x<0 原式=3+2+(1+x) =3+3+x =3-(3+x) =-x=-x 练习11化简:3x2y-2xy2-2(xy-x2y)+xy+3xy22当x<-2时,化简3化简:3x+1+2x-1 例2 设(2x-1)5=a5x5+a4x4+a33x+a22x+a1x+a0, 求:(1)a1+a2+a3+a4+a5+a6的值;(2)a0-a1+a2-a3+a4-a5的值;(3)a0+a2+a4的值 分析 可以取x的特殊值 解:(1)当x=1时, 等式左边=(2×1-1)5=1, 等式右边=a5+a4+a3+a2+a1+a0, a0+a1+a2+a3+a4+a5=1 (2)当x=-1时, 等式左边=2×(-1)-15=-243, 等式右边=-a5+a4-a3+a2-a1+a0 a0-a1+a2-a3+a4-a5=-243 (3)+得, 2a0+2a2+2a2=-242a0+a2+a4=-121练习2 1当x=2时,代数式ax3-bx+1的值等于-17,那么当x=-1时,代数式12ax-3bx3-5的值等于_2某同学求代数式10x9+9x8+8x7+7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1,当x=-1时的值时,该生由于将式子中某一项前的“”号误看成“”号,算得代数式的值为7,那么这位同学看错了几次项前的符号? 3已知y=ax7+bx5+cx3+dx+e,其中a、b、c、d、e为常数,当x=2时,y=23;当x=-2时,y=-35;那么e的值为( ) A-6 B6 C-12 D12 例3 若,求x+y+z的值 分析 对于连等我们常设它们的比值为k,或用其中一个表示数的字母把其它的数表示出来 设=k,则:x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a)即x=ka-kb,y=kb-kc,z=kc-ka, x+y+z=0 练习31已知=,求2已知a=3b,c=5a,求的值3已知-=2,求的值 例4 若a+b+c=0,且=0, 求的值 分析 先代入使a+b+c=0、0成立的a、b、c的特殊值,如a=b=1,c=-2,可求得所求代数式的值为0,给出求值方向下面我们来说明所求代数式的值为0 解:由:a+b+c=0,两边同乘以abc,得: a2bc+ab2c+abc2=0 由=0,两边同乘以abc,得: bc(b-c)+ac(c-a)+ab(a-b)=0, 即 a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b)=0 +得:a2(bc+b-c)+b2(ac+c-a)+c2(ab+a-b)=0 两边同除以a2b2c2得: =0原式的值为0. 练习41已知(x-3)2+n-2=0,求代数式3xn+xn-1-(x3+xn-1-3)的值2已知A=3x2-9xy+y2,B=3x2-9xy-y2,化简:2A-3B-A+2(B-A)3如果无论x取什么值,代数式(分母不为零)都得到同样的值,那么a与b应满足什么条件? 例5 已知三个正数a、b、c满足abc=1,求的值 分析 本题若直接通分,计算较复杂,考虑到abc=1,可将原式第二个分式的分子、分母同乘以a,第三个分式的分子、分母同乘以ab,达到通分的目的解:原式=+=+ =1 练习51若a、b为正数,且ab=1,求的值2已知a+=1,b+=1,求c+的值3若a、b、c、d是四个正数,且abcd=1,求的值答案:练习11xy2+xy 原式=3x2y-2xy2-2xy+3x2y+xy+3xy2=3x2y-2xy2+2xy-3x2y-xy+3xy2=xy2+xy21 +1-x(因为1-x>0) =1+1-x =2-x(因为2-x>0) =2-x 原式=13当x<时,原式=-5x;当x<时,原式=x+2;当x时,原式=5x 用零点区间讨论法: 由3x+1=0、2x-1=0,得零点,x=-,、x=,把这两个零点标在数轴上,可把数轴分为三部分,即x<-、-x<、x,这样就可以分类讨论化简原式了 当x<-时,原式-(3x+1)-(2x-1)=-5x; 当-x时,原式(3x+1)-(2x-1)=x+2; 当x时,原式(3x+1)+(2x-1)=5x练习2122当x=2时,8a-2b+1=-17,即4a-b=-9; 当x=-1时,-12a+3b-5=-3(4a-b)-5=-3×(-9)-5=2225 设看错的是x的n次项前的符号,那么他计算的代数式实际是10x9+9x8+2x+1-2(n+1)xn,由题意得:10×(-1)9+9×(-1)8+2×(-1)+1-2(n+1)(-1)n=7,即(n+1)(-1)n=-6 n=53A当x=2时,27·a+25·b+23·c+2d+e=23 当x=-2时,-27·a-25·b-23·c-2d+e=-35 +得2e=-12,e=-6选A练习31或-1设=k,则: x=k(y+z);y=k(x+z);z=k(x+y) +得:x+y+z=2k(x+y+z),(x+y+z)(2k-1)=0 当x+y+z=0时,=-1,当2k-1=0时,k=,即=2-c=5a=15b,把a=3b,c=15b代入原式,原式=-3-由-=2,知y-x=2xy,故原式=-练习413 由题意知x=3,n=2 原式=3xn+xn-1-x3-xn-1+3=3xn-x3+3=3×32-33+3=322y2原式=2A-3B-A+2B-2A =2A-3B-A-2B+2A =2A-3B+A+2B-2A =A-B =3x2-9xy+y2-(3x2-9xy-y2)=2y234a=3b因不论x取什么值,代数式的值都相同,所以我们可以取x=0,得:=,即不论x取什么值,该代数式的值都为,再取x=1,得=,故4a=3b练习511由ab=1得,a=,故原式=+=+=121由题意知a=1-=,= =1-b,c=- c+=-+=131利用abcd=1把它们化为同分母:; 原式=1

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