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思 维 专 题,一、思维的基本概念二、思维具有结构性三、发展的概况四、形象思维五、直觉思维六、非逻辑思维和逻辑思维的关系,一、思维研究的基本概念（一）思维1.思维的含义 为了某一目的，人们的心理对主、客观世界认识、探索的活动过程或方式的总括。,（二）思维的分类 按思维过程表达形式分：按思维的方向分：按思维的整体性分：,一、思维研究的基本概念,（二）思维的分类 按思维的性质分：按思维的形态分：按思维认识个别和一般的规律分：,一、思维研究的基本概念,个别,一般,一般,个别,归纳思维,演绎思维,类比思维,至臻思维,（三）思维研究的内容1思维研究 研究思维发生、发展、变化以及作用的现象和规律。2、研究内容1）脑神经学2）思维认知机理学3）思维发生学,4）思维结构学5）思维方法学6）思维学,（三）思维研究的内容2研究内容,（四）思维的基本特征1思维的间接性1）认识思维的间接性2）思维认识的间接性3）思维表达的间接性2思维的能动性,一、思维研究的基本概念,（一）从“妈咪，我要吃果果。”说起（二）思维结构的状态 从思维的内容看 从思维的过程看 从思维的方式看,二、思维具有结构性,人类认知系统最基本的方式有两种：语言和图形，这也是人类思维所使用的最基本的两种工具。,（二）思维结构的状态1从思维的内容看,每一种思维类型都具有一定结构，都有不同的层次，都自成一个小的系统。,（二）思维结构的状态1从思维的内容看,观念的语言与图形的语言并没有截然分开。语言认知系统也可以很好地运用形象思维的方式。图形认知系统有时也需要抽象思维的支撑。各种类型的思维之间，不存在高低之分。,1从思维的内容看,1 从思维的内容看1）抽象思维2）形象思维3）直觉思维,（二）思维结构的状态,2 从思维的过程看1）思考问题的角色 思考问题都会有一个立场。,（二）思维结构的状态,2）思考问题的角度 我们要学会站在不同的角度去看问题。人的眼光非常重要，决定了人们未来的行动。,（二）思维结构的状态,3）思考问题的方式 广义：是能够帮助人们认识世界、改造世界的一般方略和办法。狭义：是解决具体问题的技巧和办法。,2 从思维的过程看,3 从思维的方式看,（二）思维结构的状态,1）思维的注意点2）思维的方向,3 从思维的方式看,3）思维的运用手段 思维的运用手段是指思维的主体根据思维目标对思维材料进行加工、改造或者制作的具体方式方法。,人的创造能力不是某种职业所独有,无论您在什么地方,从事什么工作,在解决问题的过程中，常常没有一个固定的程序,呆板的模式可以照搬,当您能用一种新的眼光,一种新的方法、途径,按照客观规律较好地处理问题,就闪现了创造的光辉。,1、思维的发展遵循了认识的基本规律。2、逻辑思维是在人类实践的基础上，经过漫长的历史而发展、成熟起来。,一、思维发展的概况,3、逻辑思维的发展促进了近代科学的发展，近代科学的发展巩固了逻辑思维在思维中的地位。4、逻辑方法训练了思维的严密性和确定性，但也限制了思维的灵活性和独特性。,一、思维发展的概况,5、20世纪以来科学的发展，人们日益认识到形象思维、直觉思维的重要性。,一、思维发展的概况,二、形象思维（一）形象思维及其特点1.形象思维的含义 在反映客体具体形态或姿态的基础上，运用观念形象（意象）来揭示对象的本质和规律的的思维过程。2.形象思维的特点 1）形象性 2）典型性 3）运动性,（一）形象思维及其特点3.形象思维与逻辑思维的异同 1）相同点：（1）认识过程相同（2）使用手法相似 2）区别点：（1）从构成的要素看（2）从思维的过程看（3）从思维的方式看,二、形象思维,1.联想的含义 由一事物、概念或现象的刺激，而想到其它与之有关的事物、概念或现象的思维过程。2.联想的三种类型 1）接近联想 2）相似联想 3）对比联想,（二）联想和类比,（二）联想和类比3.相似联想和类比思维,类比思维：是以相似联想为基础的分析和解决问题的方法。类比推理法直接模仿法移植仿生法综摄法等价变换法物场分析法,根据两个（两类）不同对象的部分属性相同或相似，联想推论出这两者的其它属性也可能相同或相似的方法。A对象有：a，b，c，d属性B对象有：a#，b#，c#属性，且分别与a，b，c相同或相似推论：B可能有与d相同或相似的d#属性,类比推理法,（二）联想和类比3.相似联想和类比思维,例:协变类比 根据对象属性的地位和作用相同或相似，推出其数学关系相同或相似。A：a，b，c属性，函数关系f（a，b，c）B：a#，b#，c#属性，且分别与a，b，c相同或相似.推论：B有与A相同或相似的f（a#，b#，c#）例：万有引力定律 库仑定律,（二）联想和类比3.相似联想和类比思维,类比推理具有逻辑性和直觉性双重特征。（1）类比推理是一种不完全的逻辑方法。（2）在具体运用类比推理过程中，实际是直觉因素起作用。,类比推理法,1）是由类比法的客观基础所决定的。2）类比推理的逻辑根据不充分。3）类比推理的规则很不严密。,5.类比方法的局限性,1.想像的含义 在头脑中改造记忆中的表象而创造新形象的过程。2.想像的特点 1）驰骋性 2）形象性 3）创造性,（三）想像,（四）形象思维在科学认识中的方法论意义1.形象思维可以直观、形象地揭示研究对象的本质和规律。,二、形象思维,2.形象思维比逻辑思维更富有创造性。3.形象思维在技术领域有着更为突出的意义。,二、形象思维（四）形象思维在科学认识中的方法论意义,（一）直觉思维及其特点1.直觉思维的含义 能直接把握、沟通自然界的信息，反映事物结果或本质的思维过程。2.直觉思维的特点 1）整体性 2）突变性 3）直观性,三、直觉思维,（二）直觉思维在科学认识中的方法论的意义1.有助于认识主体发挥思维的能动性。2.有助于科学研究的顺利进行。3.是产生新思想、新概念、新假说、新模型的基本途经。,三、直觉思维,四、非逻辑思维和逻辑思维的关系（一）非逻辑思维和逻辑思维的辩证统一相互依存、相互补充1）非逻辑思维可以提出假说、找到问题的答案。2）逻辑思维是形成和检验科学体系的根据。,主要区别：1）两者的特点不同 2）两者的作用不同 3）两者所属于层次不同,四、非逻辑思维和逻辑思维的关系（一）非逻辑思维和逻辑思维的辩证统一,四、非逻辑思维和逻辑思维的关系,（二）非逻辑思维的辩证性质1.连续与跳跃2.自觉与不自觉 3.循轨与越轨 4.紧张与松弛 5.常态与变态,
