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    市直中学下学期第一次月考.doc

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    市直中学下学期第一次月考.doc

    市直中学下学期第一次月考物理试卷一、 填空题:(每空1分,合计18分)1、一个物重为10牛顿的物体,用绳子把它吊在空中静止时,绳子对它的拉力是_N;若物体以0.1米/秒的速度匀速下降时,绳子对它的拉力是_N;若物体以0.1米/秒的速度匀速上升时,绳子对它的拉力是_N。2、质量为50千克的物体,在200牛的水平拉力作用下,沿水平桌面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是_N,物体受到桌面的支持力是_N。若该物体运动速度增大,这时摩擦力_(选填“变大”、“不变”或“变小”)3,自行车车的轮胎上印有花纹,这是为了_,自行车的轮轴上装了轴承,这是为了_ 。4、游泳时,用手和脚向后划水,人却能前进。这是因为 。5. 用弹簧秤水平拉着重30N物体在水平面上运动,当物体以1m/s的速度匀速运动时弹簧秤示数为2N,若使物体以2m/s的速度匀速运动,那么弹簧秤的示数应是_,物体受到的摩擦力大小为_;若物体以3m/s的速度在光滑水平面上匀速运动,那么弹簧秤示数大小为_。(不计空气阻力)5如图2所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变6如图3甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图3乙所示),则推力F2 N 7某同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 N突然,他发现前面有一个小女孩,他马上用10N的力向后拉小车,使小车减速,在减速过程中,小车所受的摩擦力为 N二、 选择题:(每小题2分,合计22分。答案填在提前表格内)891011121314151617188.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是A短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用B射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变9有些同学放学时骑自行车行驶太快,容易造成交通事故,这是因为( )A运动快所以惯性大,因此难停下来B刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C由于惯性,即使紧急刹车,也需向前运动一段距离才能停下来D刹车时来不及克服惯性,所以难停下来10人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力( )A人的重力与电梯对人的支持力 B人对电梯的压力与电梯对人的支持力C电梯的重力与电梯对人的支持力 D电梯的重力与电梯对地球的吸引力11.下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是图4A踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持B跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大12.下列有关惯性的说法正确的一组是小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性A B C D图4-713如图4-7所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则( )A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定14,人沿水平方向拉牛,但没拉动,其中说法正确的是。A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力。B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力。C绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D绳拉牛的力小于牛对地面的摩擦力。15在下列物体中,重力约是1 N的物体是 ( ) A一只小狗 B一个小学生 C一袋方便面 D一枝铅笔16,氢气球下挂着一重物,冉冉上升。当挂着重物的绳子突然断裂时,重物的运动情况,下列正确说法是 ( )A.,立即下落。 B.,先上升,再下落。 C.继续上升。 D.无法判断其运动情况。17、一个正在运动着的物体,若它所受的一切力都同时消失,那么将( )A、立即停止 B、先慢下来,然后停止C、做变速直线运动 D、做匀速直线运动18、关于摩擦力的说法,正确的是:( )A、一切摩擦都是有害无益的,应尽量减小摩擦;B、摩擦有利、有害,应利用它有益的一面、减小有害一面的影响;C、改变接触面大小,将改变摩擦力的大小;D、滚动摩擦是有用摩擦,所以往往用滚动来代替滑动。三、 实验探究题(12分)19. 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图5),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图6),记下相应的示数;第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图7),记下相应的示数.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.0(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(2)比较_两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;填写实验次数。(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:_.20.在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图8甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中质量m/g100200300400500重力G/N12345在图8乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线由此可写出重力 G(N)和质量m()之间的关系式是:_. 四. 作图题:(每小题3分,共6分)21、用力的示意图作出放在斜面上静止的木箱受到的重力和摩擦力。22,用大小为20N并与竖直方向成200 角,方向指向右上方的力拉小车,请画出拉力的示意图。 五,计算题(每小题8分,共16分)23、一汽车质量为吨,所受阻力为车重的0.1倍,当牵引力为多大时,汽车能匀速运动? (g=10牛/千克)24、一辆汽车载重2.5×104N,现要运送体积为60m3,密度为2.5×103kg/m3的石子,问要运多少次才能运完?(g=10N/kg)

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