锡林郭勒大草原课件.ppt

15.锡林郭勒大草原,语文S版小学三年级上册,蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（f）盖着青青的，最深的地方可以没（m）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌（qin）着一洼洼清亮的，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dn）花，散（sn）发着阵阵清香。,野草,野花,湖水,你从哪些地方可以看出草原的广阔与美丽呢？找一找相关语句，读一读，说一说自己的感受。,蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆（f）盖着青青的，最深的地方可以没（m）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌（qin）着一洼洼清亮的，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dn）花，散（sn）发着阵阵清香。,蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。,平原上、山岭上、深谷里，覆（f）盖着青青的野草，最深的地方可以没m过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。,蓝天下面，满眼绿色,一直铺向远方。,高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。,嵌着,映出,把（）比作（），突出湖水的（）。,一洼洼清亮的湖水,神话故事里的宝镜,清亮,清亮,嵌,以一洼洼湖水的“小”反衬出草原的广阔,小,一洼洼清亮的湖水，映出了太阳的七彩光芒，映出了（），映出了（），还映出了（），就像神话故事里的宝镜一样。,映出,高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。,嵌着,映出,清亮,读出湖水的美丽与神奇！,各种各样,草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。,清香,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。,重读红色的词，读出喜爱和赞美之情！,野草、,湖水、,野花,在草原上静静地向我们展示了它们各自的特点，体现了各自的美，在描写手法上，我们把它称作静态描写。,春天到了，各种各样的花儿都开了。（）的梨花，（）的桃花，（）的油菜花，散发着阵阵芬芳。,小试牛刀,草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。,承接上一部分的内容,启示下一部分的内容,过渡段,承上启下,从哪些地方可以看出草原“是个欢腾的世界”？读一读，说一说自己的感受。,矫（jio）健的雄鹰（xinyn）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲（xin）地嚼（jio）着青草。小马驹（j）蹦蹦跳跳地撒s欢儿，跟着马群从这边跑到那边偶尔（ur）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散sn落着一个个圆顶的蒙古包。牧（m）民骑（q）在高高的马背上神气地挥（hu）舞着鞭（bin）子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”,矫健的雄鹰在自由地飞翔。,飞起来吧！,百灵鸟在欢快地歌唱。,唱起来吧！,成群的牛羊安闲（xin）地嚼(jio)着青草。,小马驹（j）蹦蹦跳跳地撒(s)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。,跳起来吧！,偶尔(ur)还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。,跑起来吧！,牧（m)民骑（q）在高高的马背上，神气地挥(hu)舞着鞭(bin)子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”,动起来吧！,这一部分通过写动物和牧民的活动，描绘了草原欢腾的景象，体现了草原的勃勃生机。在描写手法上，我们把它称作动态描写。,小试牛刀,春天到了，各种各样的花儿都开了。（雪白）的梨花，（粉红）的桃花，（金灿灿）的油菜花，散发着阵阵芬芳。蝴蝶在花丛中（），好像在（）。,飞来飞去,跳舞,矫（jio）健的雄鹰（xinyn）在自由地飞翔，鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲（xin）地嚼（jio）着青草。小马驹（j）蹦蹦跳跳地撒s欢儿，跟着马群从这边跑到那边偶尔（ur）还会看 到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧 千里的草原上，还散sn落着一个个圆顶的蒙古包。牧（m）民骑（q）在高高的马背上神气地挥（hu）舞着鞭（bin）子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”,边读边做做动作吧！,野草,湖水,野花,雄鹰,百灵鸟,牛羊,小马驹,黄羊,牧民,说一说：从哪些地方可以看出锡林郭勒大草原“不仅美丽，还是个欢腾的世界”？,蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔,有兴趣的同学给草原画画“像”！,任务一：背诵第2自然段。任务二：摘抄你喜欢的词句。,