自行车上的简单机械.ppt

案例：自行车上的简单机械活动内容：了解自行车上的简单机械。活动目的：1识别自行车的型号和类别。2观察认识自行车的构造。3了解自行车上有哪些简单机械和各 自的作用。4培养学生动眼、动手和动脑的能力，激发学生的学习兴趣。,示例：认识自行车上的简单机械,观察自行车的铭牌、型号、类别、出厂地、用途等，将观察到的相关内容填写在记录卡上。附记录卡活动时间_年_月_日，地点：_活动人员：_ _,附记录卡,观察自行车的构造，认识各部分组成的作用：通过观察认识自行车的构造，进一步识别自行车上属于杠杆的部件，并用刻度尺测其动力臂和阻力臂，判别其杠杆类型，填写在记录卡上。,测量与计算：通过观察认识自行车的构造，进一步识别属于轮轴的部件，并且用刻度尺测出轮半径和轴半径，算出省力倍数表，填写在记录卡上。附记录卡,评价内容及评价标准,示例：我是巧手小电工,读铭牌,例1:写一篇小论文谈谈生活中有趣的热现象 例2：写一篇小论文，谈谈你对能源危机问题的看法例3：设计一个上下楼使用的节能照明电路。例4：要求学生用图来表示文字题中的物理思想；例5：讲一个生活中的真实的故事，并说明你是怎样 利用所学物理知识解决故事中的问题的。,其他类型案例:,.科技小制作展示会.用电学实验箱做电学实验，做出的实验 越多越好.分角色表演触电事故发生后的救助方法.关于红外线应用的调查报告,小小设计师,广告创意比赛：为下图配上精彩的广告词,