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    (人教版)四年级语文上册课件_卡罗纳_2.ppt

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    (人教版)四年级语文上册课件_卡罗纳_2.ppt

    卡罗纳,一个只读小学三年级的孩子,在他母亲生日那天,献给了母亲一封长达八页纸的信,来深深表达自己对母亲的热爱,信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后,无限疼爱他的母亲竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,这个可怜的孩子就是卡罗纳,今天就让我们一起走近这个可怜的孩子。,故事,轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音;比较长的句子,一下子读不通顺的句子,反复多读几遍。,我会读:,思考,卡罗纳遭遇到什么不幸?,交流说话,1.卡罗纳失去了母亲,心情是怎样的?可以从哪些地方看出来,用“_”画出来.2.而对遭遇到不幸的卡罗纳,大家是怎么做的,用“”画出来.,思考,卡罗纳遭遇不幸后,是什么样的?体会相关的语句。,1、今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病一场似的。2、卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。3、卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。4、过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”,不幸,面色灰白哭红双眼走进教室放声大哭 看到插图号啕大哭 端详同学神情悲哀,悲伤过度往日回忆触景生情悲从中来,失去母爱,淘课件网,思考,这么伤心,这么可怜,是因为卡罗纳失去妈妈。但他又是幸福的,为什么?“我”和同学们是怎么做的?你受到什么启发?,1、我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他。2、我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”3、放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地望着他。4、我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家。,老师似妈妈般的关爱,昨天上午,我们刚走进教室,老师对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”,老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快的哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已经不再这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还活在你身边。孩子,你要坚强哟!”,家长同情怜悯的爱,我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。,当“我”跑过来扑进母亲的怀抱时,她为什么把“我”推开了?“目不转睛”是什么意思?你从母亲的“目不转睛”里读懂了什么?,心灵之语,面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以不同的方式传递一种关爱,假如你当时也在场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢?,收获盘点,作者抓住人物的语言、动作、神情进行细致描写的方法。“感同身受”的理解方法。爱是一种能力,我们一定要学会爱!,爱的奉献,爱的奉献,爱是什么?爱是妈妈的抚摩,给人以温暖;爱是老师的叮咛,给人以鼓励;爱是同学的问候,温暖我的心房;爱是伸出热情的双手,点燃生命的希望。,爱,爱的教育是一部日记体儿童小说,原名心。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后,轰动了意大利文坛,先后被译成许多种文字,在世界各国广流传。,好书推荐,作业,“米饭”:1、积累本课词语,给每个生字组一到三个词。2、说说“怜悯”的意思。“菜”:、你能写几个表示伤心难过的成语吗?2、如果你是卡罗纳,你会对这些爱你的人说什么?3、今后,若有同学需要你的帮助与关爱,你会怎么做?,淘课件网,

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