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    《桂林山水》课件王丽芳.ppt

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    《桂林山水》课件王丽芳.ppt

    桂林山水,杨村乡光明小学 王丽芳,桂林山水,漓江水,桂林山,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。,大海,:波澜壮阔,西湖,:水平如镜,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。,静,清,绿,漓江的水有何特点?,静,清,绿,漓江水,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,排比句,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,比喻词,把绿的漓江水比作无瑕的翡翠。,比喻句:,大海:波澜壮阔,西湖:水平如镜,漓江:静、清、绿,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,奇,秀,险,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。,排比句,(夸张),(比喻),桂林山水,漓江水,桂林山,美,祖国河山的壮丽,(赞美),我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。,这节课,我们跟着作者游览了桂林,这一路的都是青山绿水,我们不但体会了漓江水静、清、绿的特点,也体会了桂林山的奇、秀、险的特点,并进行了有感情的朗读。希望我们有机会都到桂林旅游一番,亲身感受桂林山水的美丽风光!,小 结,本课作业,根据课文内容填空1漓江的水的特点是()、()、()。桂林的山的特点是()、()、()。2桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障。这句话用了()的修辞方法。把()比作了()。,谢谢!,再见!,

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