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    《呼风唤雨的世纪》课件6[1].ppt

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    《呼风唤雨的世纪》课件6[1].ppt

    呼风唤雨的世纪,一个世纪是多少年?呼风唤雨的世纪是指哪个世纪?这个呼风唤雨的世纪是从哪一年到哪一年?,依赖 改观程度 幻想 寄托呼风唤雨 出乎意料 农耕社会腾云驾雾潜入深海 程控电话 远洋船舶归根到底,学习词语,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,设问句:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,“发现”是看到或找到原先不了解的事物或规律。“发明”是创造出来的新事物或新方法。,选词填空,发明发现爱迪生()金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他()了电灯。科学家()蝙蝠能发出超声波,于是()了雷达。,发现,发明,发现,发明,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,读读画画:,默读课文第三段,用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,20世纪的发现:电子、X射线、放射线、维生素、青霉素、激光、DNA、太阳风20世纪的发明:计算机、人造卫星、核武器、空调、洗衣机、霓虹、冰箱、立体电影、数字音乐、无线电、塑料、试管婴儿、石英钟、拉链、圆珠笔,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。,农耕生活,结合课文理解句子,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,畅想 讨论,畅想在科学技术的推动下,我们的未来生活会变成什么样?,

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