北孝文帝改革（修改后成品）.ppt

,魏蜀吴,西晋,东晋,十六国,北魏,宋齐梁陈,东汉,东汉后的政权更替情况,东魏,西魏,北齐,北周,第 16课,北魏孝文帝改革,一、改革的背景（原因）,二、改革的措施（内容）,三、改革的作用（影响）,一、改革的背景,我国民族分布的特点是什么？,汉族主要居住在中原，少数民族散居边地。,内迁的少数民族有哪些？,匈奴、鲜卑Xinbi、羯ji、氐d、羌qing等内迁，即“五胡”,匈奴,鲜卑,鲜卑,羌,氐,羯,少数民族内迁,一、改革的背景,民族融合的概念：,指少数民族与汉族在生产技术、生活方式、风俗习惯等方面相互学习、相互吸取、相互影响的过程。,一、改革的背景,总结改革背景1、民族融合趋势出现,386年，拓跋珪建立北魏政权；398年，定都平城（今山西大同）；439年，北魏统一北方，标志着北朝的开始。,北魏建立者魏道武帝拓跋珪,2：落后的统治方式激化了社会矛盾，面临着统治危机,哪位皇帝对北魏进行了改革？目的是什么？,孝文帝 拓跋宏,目的：为了维护北魏政权的统治,总结改革背景 1、民族融合趋势出现,二、改革的措施,1、实施新政治制度，如：三长制2、迁都：从平城迁到洛阳,实施新经济制度：如均田制、俸禄制,推行汉族文化风俗：改汉姓、穿汉服、说汉话、与汉人通婚、完善教育制度,平城(山西大同),洛阳,体验历史,第一组：讨论鲜卑人第二组：讨论汉族人第三组：准备总结前两组发言,如果你是孝文帝改革时期洛阳城中的鲜卑人，改革后，在生活、生产等方面可能有哪些变化？如果你是汉族人呢？,三、北孝文帝改革的影响,少数民族学习汉族的生产方式,汉族学习少数民族的生产方式,生活方式上彼此影响“胡人汉服”、“汉人胡食”,加速了黄河流域的民族大融合过程,北方少数民族,汉族,文化,政治制度,生活方式,生产方式,民族,汉族与北方少数民族比较表,少数民族内迁,民族融合趋势出现,北魏孝文帝改革,政治,经济,促进民族融合,知识回顾,文化,为统一打下基础,改革背景,改革作用,改革措施,练习：达标训练P58-59,