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    思想品德八年级下册第一单元第一课第二框课件.ppt

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    思想品德八年级下册第一单元第一课第二框课件.ppt

    二.我们享有广泛的权利(一)公民权利的广泛性结识新朋友田甜,通过田甜的自我介绍,找出在她的成长过程中,她享受了哪些公民权利?,1985年,我来到了人世间,父母给我取名叫田甜,幻灯片 4快乐的小学时光,通过我的幻灯片 4勤奋努力,偶还获全国作文一等奖,还获得了优秀共青团员的称号,我可以自己挣钱了,我挣到了第一笔钱,我18岁了,投下了我人生的庄严的一票。幻灯片 4,主人公有自己的名字,体现了她享有 权,父母的抚育,体现了她享有 权,在清新美丽的环境中成长,体现了她享有 权,按时入学,到校学习,体现了她享有 权,画作出版,体现了她享有 权,获得荣誉,体现了她享有 权,向工商局提出建议,体现了她享有 权,获得劳动收入,体现了她享有 权,参加选举,体现了她享有 权,姓名,抚养,环境,受教育,著作,荣誉,建议,获得劳动报酬,选举,田甜享有的这些权利说明:,我国公民享有的权利极为广泛。,这些权利对她有什么益处?,这些权利使她的生存权、人身权、环境权、教育权、知识产权、政治权、经济权、社会权、文化权等都得到充分保障。,你认为我们还应该享有哪些权利?,小组合作:找一找我国公民享有哪些广泛的基本权利?,畅所欲言话权利,公民的基本权利:,(一)平等权,(二)政治权利和自由,(三)宗教信仰自由,(四)人身自由权,(五)对国家机关及工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权.,(六)社会经济权利,(七)教育、科学、文化权利和自由,(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护.,(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护,(二)、正确行使权利,公民享有广泛的权利,就可以随意的行使权利吗?,大家来闯关,第一关:,在都市生活的冯某有养狗的权利吗?冯某的不文明养狗侵犯了其他居民的什么权利?,你认为养狗应注意些什么?,冯某有养狗的权利。,休息权、环境权、人身权。,公民应该在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的权利,满足自己的需求。文明养狗不应该损害他人的休息权、环境权、人身权。,结论1:公民在行使权利时要尊重他人权利,第二关:,学生阅读书本非典的案例 蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗?其危害是什么?,蒋某的所作所为不是在正确行使言论自由。造成了人们心理上的恐慌,破坏了社会秩序,影响了安定团结。,结论2:公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。,第三关:奥运会上,刘翔夺冠,女足失利,小刚等奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂,对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱,指名道姓进行人身攻击。小刚的做法可取吗?,(见教材第11页)(1)诬陷别人,属于言论自由吗?(2)诬陷别人,于人于己于社会有什么危害?,(1)诬陷别人,不属于言论自由。(2)侵害他人和公共利益,自己所追求的权利也必然会落空。,世界上不存在绝对的自由。任何自由都是有限制的,都要受法律的制约。结论3:要在法律允许的范围内行使权利。,第四关:奥运会击剑比赛中,由于前五局裁判的六次误判,中国队和金牌失之交臂。小刚等一些奥运迷义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议。小刚行使此项权利应该履行哪些程序?假如小刚没有经过任何程序,纠集同学,抗议示威,会造成哪些危害?,结论4:要以合法方式行使权利。,正确行使公民权利应做到:(1)公民在行使权利时要尊重他权利。(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)要在法律允许的范围内行使权利。(4)要以合法方式行使权利。,小结,见教材第12页案例一:老吴实施的上述行为法律允许吗?他应该采用何种方式维护自己的权益?,拓展延伸,(1)法律不允许。(2)他应该采用合法方式维护自己的权益,比如可以向有关部门或媒体反映情况,或到法院起诉,依法解决问题。,拓展延伸,见教材第12页案例二:(1)小辛的父母有经营权吗?(2)据你所知,取得合法个体经营权要履行什么法定程序?,(1)小辛的父母没有经营权。(2)申请从事个体工商业经营的公民,应当持所在地户籍证明及其他有关证明,向当地工商行政管理机关申请登记,经县级工商行政管理机关核准领取营业执照后,才具有个体工商户的主体资格。小辛的父母必须在法律允许的范围内,依法经核准登记后,才享受有经营权。,名人名言,不能制约自己的人,不能称之为自由的人。,毕达哥拉斯:古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。,自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利 孟德斯鸠,名人名言,

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