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    小学数学四年级下册小数点位置的移动(1).ppt

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    小学数学四年级下册小数点位置的移动(1).ppt

    ,小数点位置移动,引起小数大小的变化,小数的性质是什么?,怎样比较小数的大小?,每相邻的两个计数单位间的进率是?,复习:,1米=()分米=()厘米=()毫米,10,100,1000,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从上往下观察,小数点向,移动一位,原数就扩大到原数的10倍;,移动两位,原数就扩大到原数的100倍;,移动三位,原数就扩大到原数的1000倍;,右,0.009米=9毫米,0.09米,0.9米,9米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,从下往上观察,小数点向,左,0 0 9米=(9)毫米,0,.,0 0 9米=()毫米,0,.,9,0,0 9米=()毫米,0,0,.,9,00,9米=(9)毫米,0 0 0,.,000,小数点向右,移动一位,小数就扩大到原数的10倍;,移动两位,小数就扩大到原数的()倍;,100,移动三位,小数就扩大到原数的()倍;,1000,从上往下观察,移动一位,小数就缩小到原数的;,9 米=(9)毫米,9 米=(9)毫米,0,.,000,.,00,0,9 米=(9)毫米,.,0,00,0 0,9 米=(9)毫米,000,.,0 0 0,从下往上观察,小数点向左,10,1,移动两位,小数就缩小到原数的;,1,100,移动三位,小数就缩小到原数的;,1,1000,小数点移动要记牢;,右移扩大、左移缩小,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?,0.1平方米,把 9 2 7 8扩大10 倍是()扩大100 倍是()扩大1000倍是(),9 2 7 8,.,9 2 7 8,9 2 7 8 0,把 6 1 2 缩小10 倍是()缩小100 倍是()缩小1000倍是(),6 1 2,0 6 1 2,0 0 6 1 2,例6 把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?,0.0110=(平方米),想:把0.01扩大到它的10倍,就是把它乘10。,只要把0.01的小数点向右移动一位。,0.1,0.01100=(平方米),1,0.01100=(平方米),10,1 平方米,0.1平方米,例7 把1平方米缩小到它的、,各是多少?,1,10,1,100,1,1000,想:把1平方米缩小到它的,就是把它除以10。,1,10,110=(平方米),0.1,只要把1的小数点向左移动一位。,1100=(平方米),0.01,11000=(平方米),0.001,做一做,下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?,372,3.72,37.2,0.372,0.506,50.6,5.06,506,智,力,擂,台,35.28扩大十倍,选择正确的答案。,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28缩小十倍,35.28缩小一千倍,35.28扩大一百倍,直接写结果:,2.8710 3.9100039.8110 0.00310021000 0.6710012.5100 0.1981009.61000 1.510,填空:(1)把6.2扩大()倍是62。(2)把59缩小()倍是0.59。(3)0.28去掉小数点得(),原数就扩大了()倍。(9)73.21变为0.07321,原数()了()倍。(5)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍是()。,10,100,28,100,缩小,1000,78,四句歌:,右移扩大、左移缩小;,移动一(二、三、-)位是10(100、1000-)倍;,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢:,9123012360如果第一个因数扩大10倍,第二个因数不变,积会有什么变化?如果第一个因数缩小10倍,第二个因数缩小100倍,积会有什么变化?,你能根据上面的计算结果,得出 9.1230(),9.120.3(),

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