《如何对待零花钱》班会课教学设计.docx

如何对待零花钱班会课教学设计一、活动背景与意义随着社会经济迅速发展，人们的物质生活日益提高，孩子们手里的零花钱也多了起来。面对日益增长的零花钱，孩子们如何对待并怎么去使用，显得至为重要。养成小学生正确的金钱观与消费观，进而珍惜父母的劳动成果，养成勤俭节约的优秀美德，也是小学主题班会中重要的一课。二、活动目标1 .了解零花钱以及来源。2 .学会合理利用自己的零花钱，把钱花在有价值的地方。3 .培养节约每一分钱的习惯，树立正确的金钱观与消费观。三、活动准备课件四、活动过程（一）讨论交流，了解零花钱。1 .现在社会进步了，我们生活富裕了，生活越来越好,我们的零用钱也多了起来。面对这些零花钱，我们应如何用好呢？本次活动我们共同探讨学习一下！2 .出示课件：让学生认识钱及其它的作用。3 .同学们，什么是零花钱，你们的零花钱是从哪里来的?各抒己见，分组讨论，教师适时点评小结：1.零花钱也交零用钱，是家长或长辈们给孩子、晚辈们自己可以随便支配的资金，一般情况下多少不一。2 .每年春节还得到不少的压岁钱以及日常生活中会得到零花钱。那么我们应如何用好自己的零花钱呢？（二）小组合作交流，如何对待零花钱1.在我们的成长过程中，父母为我们付出许多许多，那么我们应该怎样安排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？3 .我们的零花钱有各种形式。硬币、不同面值的纸币、电子货币（微信或者支付宝里的零钱）都可以由我们来支配。4 .小组合作探究，零花钱怎么用？汇报交流：1 .把零花钱存起来等到需要用的时候用。2 .零花钱可以买学习用具、小礼品、喜欢的书籍，还可以积攒起来出门旅游。师：零花钱的用处可真大，使用零花钱的时候，我们的身份也发生变化，消费的时候我们就是顾客。我们需要提倡有计划、适度的消费，杜绝浪费、不合理的消费，养成正确的消费观，让零花钱发挥最大的作用。收看视频这样消费好不好。我们的生活中有很多这样的浪费和攀比现象，希望同学们引以为戒。尽量计划用钱、适度消费、勤俭节约、理智消费、少买零食、珍惜财物、价值比较。一同齐读零花钱怎么花三字歌零花钱，长辈给。钱虽少,作用大。怎么用，怎么花?买书籍，购文具。 送亲朋，表心意。 倡勤俭，提节约。 献爱心，你我他。先积攒，再支配。买朵花，小礼品。勿攀比，别浪费。我中华，美德传。零花钱，意义大。3 .每位同学拿出一张心愿卡，写一写自己零花钱的用处,然后贴在许愿墙上。（三）概括总结，升华主题。一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴，让我们从小养成合理利用零用钱的好习惯，树立正确的金钱观和消费观同学们，通过本节课的学习，王老师希望大家以后能够养成勤俭节约的好品质，能够有目的、有计划、有条理的合理使用零花钱，理性消费，杜绝浪费，把零花钱用到真正需要的地方去！（四）作业布置。1 .准备一个新账本，记录每天的花销。2 .跟父母一起规划零花钱的使用