《奇异的琥珀》(课件).ppt

21.奇异的琥珀,执教 张风山,第二课时,琥珀是古代松树脂的化石，可以做装饰品。在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹着植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。,琥珀简介,初读,1.请同学们以自己喜欢的方式读课文.2.找一找，这颗奇异的琥珀是被怎么发现的？,“这是琥珀，孩子。”他高兴的说：“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”“很少见的”说明什么？,读第18自然段，想一想：,1.这颗琥珀是什么样子的？2.这颗琥珀的奇异之处在哪儿？,琥珀的样子,（1）透明：可以看到小东西身上的每一根毫毛，和它们腿的四周好几圈黑色的圆环。（2）两个小东西完整无缺：好好的躺着，每一根毫毛都没有损坏。,奇异之处,（1）把苍蝇和蜘蛛一起包裹在里头；（2）“每一根毫毛”都完整无损，而且看的出它们当时因挣扎而在粘稠的松脂中留下的圆圈。,这块琥珀的特点：,1、透明。,2、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。,3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。,蜘蛛,刚,扑过去，,突然,发生了一件可怕的事情。,一大滴松脂从树上滴下来，,刚好,落在树干上，把苍蝇,和蜘蛛,一齐,包在里头。,假如不是这么巧，会出现怎么样的情况呢?,、蜘蛛猛扑过去，把苍蝇吞了，大摇大摆地走了，松脂才滴下来，就不会有这颗奇异的琥珀了；、要是蜘蛛刚把苍蝇吃了，还没来得及逃，松脂就滴下来，虽然包住的也是两只小虫，可人们只能看到蜘蛛了。、假如蜘蛛正要扑过去，可掉下来的松脂已经把苍蝇包住了，那蜘蛛决不会自投罗网了。,汇报交流,（1）故事发生的时间、季节、天气、远处有大海、近处有松树。（2）故事的主角（3）作者是怎么描写苍蝇和蜘蛛的？哪些词句让你感觉用的特别好，为什么？（4）苍蝇和蜘蛛被困在松脂球里的原因是什么？（5）松脂球是怎么变成化石的？（6）从中让你得到了关于琥珀的哪些知识？,松脂球形成的条件,夏天，阳光强烈渗出松脂,老松树能渗出大滴的松脂,苍蝇、蜘蛛巧遇松脂同时被裹着,松脂继续滴下来积成松脂球,松脂球变成化石的条件,1、时间漫长。,2、陆沉水漫。,3、松树腐烂。,4、泥沙掩埋。,句子中的信息,（1）在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（2）琥珀的形成需要万年之久。,琥珀的价值,（1）可以推测：发生在很久以前的故事（2）可以知道：在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。第一课时结束（指导背诵）,在那块透明的琥珀里，苍蝇和蜘蛛仍旧好好地躺着，是松脂把它们包了起来。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，这说明它们当时在粘稠的松脂里努力地挣扎过。,化石的价值,从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,“成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一颗老松树上。”,课文结构分析,第一部分：,第二部分：,第三部分：,第四部分：,（1）,（212）,（1317）,（18）,故事发生的时间。,琥珀的发现过程。,琥珀的形成过程。,琥珀的科学价值。,4.回顾全文,琥珀的形成 需要经历哪些阶段？,拓展练习：课文中描写的琥珀还有可能是怎样形成的？你是怎样想象的，把你的想象写出来。,再见,