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    《短文两篇》PPT课件.ppt

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    《短文两篇》PPT课件.ppt

    17、短文两篇,蝉 小 思贝壳 席慕容,自主学习1、掌握生字新词2、了解两位作者3、读课文思考下面的问题,(1)蝉中,作者对蝉的态度是怎样变化的?这篇文章的主旨句是哪一句?你是怎么理解这句话的?(2)贝壳这篇短文中,作者席慕蓉重点写了贝壳的什么特点?告诉我们什么道理?(找出原文句子并谈谈理解),识记拼音收敛lin 宽恕sh 短暂zn聒聒gu 淘洗to 脆弱cu卑微bi 一丝不苟gu 蝉声chn 零落lng 颤动chn 响彻ch,识记拼音收敛()宽恕()短暂()聒聒()淘洗()脆弱()卑微()一丝不苟()蝉声()零落()颤动()响彻(),解释词语,零落:收敛:聒聒:宽恕:一丝不苟:,脱落。,收拢,合拢。,持续嘈杂,使人厌烦。,宽容饶恕。恕,饶恕。,形容办事认真,连最细小的地方也不马虎。,解释词语,卑微:上苍:把玩:聒噪:,卑贱微小,地位低下。,上天。,拿在手中玩赏。,声音杂乱,吵闹。,蝉,小 思(香港作家),小 思:原名卢玮銮,香港作家。1939年香港出生,1964年香港中文大学中文系毕业。1981年,以论文中国作家在香港的文艺活动获香港大学硕士学位。她以笔名“小思”出版了散文集路上谈、承教小记、日影行、不迁、彤云笺、香港文学散文等。,朗读课文,要求声音洪亮。,1 细心感受课文,说出作者的情感变化。(1)厌烦(2)埋怨(4)惊奇(6)理解(7)宽恕,讨厌,赞美,2 文章采用了什么写法?结合课文简要阐释一下。先抑后扬 作者对蝉的态度是由“厌烦”到“歌颂”,当你的文章主题是要赞美某人或事物,但开始却先贬低对方,这种写法是 先抑后扬。,3 文章通过写蝉告诉我们一个什么道理?找出原句后再用一句话说说你的理解。,生活的历程就是如此,为了生命的延续,就必须好好的活着。哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。,4 谈谈你对本文选材和立意的理解。选材:蝉声、蝉身、蝉命+作者的感受。立意:由具体事物引发对生命的感悟,立意积极、深刻。,写法特色,1、由一个小小的事物(事件)引发深刻的感悟,这种写法是;,2、作者对蝉的态度是由“厌烦”到“歌颂”,当你的文章主题是要赞美某人或事物,但开始却先贬低对方,这种写法是。,先抑后扬,托物言志,贝 壳,席 慕 蓉,席慕蓉:祖籍内蒙古,1943年生于重庆,后随父母迁至台湾。她从小酷爱绘画,1964年到比利时布鲁塞尔皇家艺术学院学习。后在台湾新竹师专美术科任教。多次举办画展,出版画册并获奖。1981年她的诗集七里香出版,深受读者喜爱。,席慕蓉:生命、时光、乡愁是她作品的内在主题,而对人情、爱情、乡情的细腻独特的审美描摹、委婉倾诉则是吸引读者们的奥秘。主要作品有诗集七里香无怨的青春、散文集有一首歌成长的痕迹生命的滋味三弦同心集写给幸福等。,1、小小的贝壳究竟有哪些地方值得作者称赞?,贝壳非常坚硬、精致,回旋的花纹中间有着色泽,像一件艺术品,短暂、细小、脆弱、卑微的生命,却有一个精致、仔细、一丝不苟的居所。,2、作者对贝壳的精美做了一番描述,然后生发了哪些联想?,想到了贝壳里曾经的小小柔软生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所精致的贝壳。并由此想到自己的生命,虽然有限,但总比贝壳里的生命长一点,空间要多一点,因此要好好面对它,好好珍惜它,好好创造它!,3、找出能表现本文主旨的句子。是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?,含义:要力所能及地把事情做得更精致些、更好些。,4 谈谈你对本文选材和立意的理解。选材:贝壳、贝壳里的生命、贝壳居所的精致、我的生命+作者的感受。立意:由具体事物引发对生命的感悟,立意积极、深刻。,5 比较两篇散文的异同。,相同之处:都是由一个小小的物引发对生命的感悟。对于生命的理解,都比较积极、认真。对于“物”的描写都很细腻。,不同之处:蝉先抑后扬,贝壳直奔主题。,不同之处:主旨不同:蝉的主题是不管生命短暂与否,都要好好活着。贝壳的主旨是要把自己的事情做得更好。,不同之处:蝉作者对于生命的态度没有直接表白。贝壳作者直接提出了自己要认真做事的想法。,课后集训,1、“十七年埋在泥里,出来就活一个夏天,为什么呢?”在内容和结构上起什么作用?2、“秋风的颜色”包含着什么深意?3、“为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么一丝不苟啊!”表达了作者什么情感?4、“这是一颗怎样固执又怎么样简单的心”你是怎样理解“固执”“简单”这看似带有贬义的词?,知识点补充,段落的作用,开头作用:1、总领全文 2、开篇点题,揭示主旨 3、设置悬念,引起读者的兴趣或思考 4、渲染气氛,奠定感情基调中间段落:1、承上启下(总结上文、引出下文)2、推动故事情节发展 3、补充交代,使故事情节更加完整结尾段落:1、总结全文、篇末点题 2、照应开头,照应前文 3、点明中心、深化主题、引人深思,生命就要像蝉一样,即使短暂,也要 生命就要像贝壳一样,即使卑微,也要,仿写句子 生命,。,关于生命的名言警句,你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。(富兰克林)人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。(莎士比亚),

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